historia

Desde que platón colocara sobre la puerta de su academia la inscripción: “nadie entre que no sepa de geometría” hasta el momento actual, se han ido sucediendouna serie de acontecimientos en la historia de las matemáticas que han supuesto un cambio tanto en aquel lugar que aquella ocupa dentro de estas como en la manerade enseñarla.
Solo una mínima parte de ellas puede plantearse a partir de los denominados centros de interés tomados de situaciones de la vida y no creemos queestas situaciones generalmente de la realidad de un adulto sean las más motivadoras para los alumnos.
Es la ciencia que estudia las propiedades de las formas ofiguras; para su estudio el ser humano usa el sentido de la vista, instrumentos de medición, el dibujo y el razonamiento.
Por el sentido de la vista distinguimosla forma y posición de las figuras y en casos su tamaño, pero sin embargo muchos hechos demuestran que no es suficiente para precisar la forma posición y tamaño.Algunos conceptos básicos de la geometría son:
Lado: segmento de recta que limita al polígono.
Vértice: punto donde se intersectan dos lados consecutivos.Angulo interior: abertura entre dos lados consecutivos en el interior del polígono.
Angulo exterior: está formado por un lado y la prolongación del consecutivo.Angulo recto: mide 90°
Angulo agudo: mide menos de 90°
Angulo obtuso: mide más de 90°
Ángulos adyacentes: tienen el mismo vértice y un lado común.
Angulosopuestos por el vértice: geometría y trigonometría Samuel Fuenlabrada
Geometría morfin mc Graw hill
La geometría n el aprendizaje de las matematicas