Historia
Páginas: 7 (1618 palabras)
Publicado: 26 de abril de 2010
MINOR EN HISTORIA
HISTORIA DE AMÉRICA II
ASIGNATURA CODIGO DURACIÓN SESIONES SEMANALES OBJETIVOS GENERALES Comprender las principales dinámicas sociales, políticas, económicas y culturales estructuradoras del siglo XIX en el hemisferio americano, con referencia al contexto histórico europeo, resaltando las particularidades e identificando las herencias. Estudiar a la luz de los procesos deindependencia la formación de las naciones y del Estado en el contexto internacional de fenómenos económicos y políticos como la división internacional del trabajo, la expansión del capitalismo y los conflictos con las visiones conservadoras en el ámbito político y económico de nuestras sociedades. Reconocer la tendencia y los paradigmas implícitos en la modernización del siglo XIX, con susdistintos impactos en los Estados Unidos de Norteamérica y en las nuevas naciones Iberoamericanas. Aproximarse a las dimensiones socioculturales que ayuden a explicar y distinguir los rasgos que van configurando los elementos de identidad histórica de América latina a partir de su diversidad. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Examinar analíticamente las Reformas Borbónicas y de Pombal con su incidencia en losprocesos de crisis e independencia de las colonias hispanoamericanas y de la colonia portuguesa. Estudios de caso. Identificar y analizar los elementos constitutivos de la formación de las naciones en el hemisferio americano, relacionando las experiencias de las nuevas naciones iberoamericanas con la conformación de los Estados Unidos de Norteamérica. Analizar la configuración de la autocracia en laprimera mitad del siglo XIX en Iberoamerica y su evolución a la configuración de los nuevos Estados liberales : : : : HISTORIA DE AMÉRICA II HIS1017 UN SEMESTRE 2 MÓDULOS
y los cambios que éstos implican; reflexionando sobre los cambios sociales y el pensamiento político y cultural que los acompañan. Comprender y analizar la primera modernización fragmentada de la región: el capitalismooligárquico tardío y su impacto en nuestras sociedades, en el contexto de la expansión del capitalismo y la división internacional del trabajo. Comparar analíticamente las trayectorias históricas de las naciones Iberoamericanas y la consolidación de los Estados Unidos modernos en la segunda mitad del siglo XIX. CONTENIDOS PRIMERA UNIDAD: Las Reformas Borbónicas y de Pombal en la colonización hispana yportuguesa en América. La independencia de las colonias hispanoamericanas. 1760-1828
El impacto y las transformaciones producidas por las Reformas Borbónicas y de Pombal en las colonias de Americanas. El pensamiento de la Ilustración y su incidencia en la cultura, la política , la economía y en la sociedades americanas del siglo XVIII. Los movimientos comuneros e indígenas que preceden a laindependencia de las colonias. Los procesos de independencia en Haití y en las colonias hispanoamericanas. Estudios de casos. El nuevo Reino de Brasil y las colonias españolas que no se independizaron. Breve análisis comparado con la independencia de las colonias inglesas en América del Norte. SEGUNDA UNIDAD: Iberoamérica. La difícil transición desde el orden colonial a la construcción nacional yel nuevo orden republicano. 1830-1860
Las características de la sociedad de comienzos del siglo XIX. La debilidad de los actores y el caudillismo. Las autocracias y la estabilidad política. El nuevo Estado autocrático y sus pilares. El rol de la Iglesia. La estructura de la sociedad. El pensamiento conservador. El reordenamiento de la economía. Cultura y sociedad. Regionalismo y Federalismo,neocolonialismo. Estudio de casos. TERCERA UNIDAD: Surgimiento y consolidación de Los Estados Unidos Norteamérica 1830-1865
La evolución socio política, económica y la expansión territorial. La Guerra Civil (1861-1865), sus motivaciones, significación para el desarrollo de la Democracia y sus consecuencias sociopolíticas y económicas para el desarrollo de la nación.
CUARTA UNIDAD :
El...
HISTORIA DE AMÉRICA II
ASIGNATURA CODIGO DURACIÓN SESIONES SEMANALES OBJETIVOS GENERALES Comprender las principales dinámicas sociales, políticas, económicas y culturales estructuradoras del siglo XIX en el hemisferio americano, con referencia al contexto histórico europeo, resaltando las particularidades e identificando las herencias. Estudiar a la luz de los procesos deindependencia la formación de las naciones y del Estado en el contexto internacional de fenómenos económicos y políticos como la división internacional del trabajo, la expansión del capitalismo y los conflictos con las visiones conservadoras en el ámbito político y económico de nuestras sociedades. Reconocer la tendencia y los paradigmas implícitos en la modernización del siglo XIX, con susdistintos impactos en los Estados Unidos de Norteamérica y en las nuevas naciones Iberoamericanas. Aproximarse a las dimensiones socioculturales que ayuden a explicar y distinguir los rasgos que van configurando los elementos de identidad histórica de América latina a partir de su diversidad. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Examinar analíticamente las Reformas Borbónicas y de Pombal con su incidencia en losprocesos de crisis e independencia de las colonias hispanoamericanas y de la colonia portuguesa. Estudios de caso. Identificar y analizar los elementos constitutivos de la formación de las naciones en el hemisferio americano, relacionando las experiencias de las nuevas naciones iberoamericanas con la conformación de los Estados Unidos de Norteamérica. Analizar la configuración de la autocracia en laprimera mitad del siglo XIX en Iberoamerica y su evolución a la configuración de los nuevos Estados liberales : : : : HISTORIA DE AMÉRICA II HIS1017 UN SEMESTRE 2 MÓDULOS
y los cambios que éstos implican; reflexionando sobre los cambios sociales y el pensamiento político y cultural que los acompañan. Comprender y analizar la primera modernización fragmentada de la región: el capitalismooligárquico tardío y su impacto en nuestras sociedades, en el contexto de la expansión del capitalismo y la división internacional del trabajo. Comparar analíticamente las trayectorias históricas de las naciones Iberoamericanas y la consolidación de los Estados Unidos modernos en la segunda mitad del siglo XIX. CONTENIDOS PRIMERA UNIDAD: Las Reformas Borbónicas y de Pombal en la colonización hispana yportuguesa en América. La independencia de las colonias hispanoamericanas. 1760-1828
El impacto y las transformaciones producidas por las Reformas Borbónicas y de Pombal en las colonias de Americanas. El pensamiento de la Ilustración y su incidencia en la cultura, la política , la economía y en la sociedades americanas del siglo XVIII. Los movimientos comuneros e indígenas que preceden a laindependencia de las colonias. Los procesos de independencia en Haití y en las colonias hispanoamericanas. Estudios de casos. El nuevo Reino de Brasil y las colonias españolas que no se independizaron. Breve análisis comparado con la independencia de las colonias inglesas en América del Norte. SEGUNDA UNIDAD: Iberoamérica. La difícil transición desde el orden colonial a la construcción nacional yel nuevo orden republicano. 1830-1860
Las características de la sociedad de comienzos del siglo XIX. La debilidad de los actores y el caudillismo. Las autocracias y la estabilidad política. El nuevo Estado autocrático y sus pilares. El rol de la Iglesia. La estructura de la sociedad. El pensamiento conservador. El reordenamiento de la economía. Cultura y sociedad. Regionalismo y Federalismo,neocolonialismo. Estudio de casos. TERCERA UNIDAD: Surgimiento y consolidación de Los Estados Unidos Norteamérica 1830-1865
La evolución socio política, económica y la expansión territorial. La Guerra Civil (1861-1865), sus motivaciones, significación para el desarrollo de la Democracia y sus consecuencias sociopolíticas y económicas para el desarrollo de la nación.
CUARTA UNIDAD :
El...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.