Historia
Páginas: 2 (453 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2011
INSTITUTO
TECNOLOGICO
DE CD. VICTORIA
Definición & Origen de los Números Complejos
Existen cuatro grandes civilizaciones del mundo occidental antiguo:
• Babilonia
• Egipto
•Grecia
• Roma
De los cuales los babilonios y griegos desarrollaron elevados conocimientos de matemáticas. Su sistema de numeración era de base 60 mientras que en la actualidad es de base 10.Los griegos no aportaron mucho a las matemáticas, pero se encontró un documento donde demostraba que manejaban algunas fracciones sencillas, y este fue creado en el reinado del rey Ekenenre Apopi, en1600 a. de C. y se le denomina papiro de Rhind.
Conocían las fracciones de numerador 1 y de denominador 2, 3,4, etc. En el papiro se propone un método de cálculo donde se puede dividir 2 entre 19.Los chinos también conocían las fracciones y sabían reducir a común múltiplo denominador. Los cuales llamaron al numerador como “hijo” y al denominador “madre”.
La escuela Pitágora dedujo quesolo con los números naturales y las fracciones no se podían realizar todas las operaciones posibles. Creyeron que el caos era en su mundo ordenado y lo llamaron “alogos” o “irracional”.
Los orígenesde nuestra numeración se plasmaron en la india. El principio de posición, las nueve cifras y el cero son obras del matemático indio Brahmagupta.
Leonardo pisano después de haber aprendido el artede los árabes reunió sus conocimientos de aritmética y algebra en su obra llamada Abasí (1202) que difundió en Europa la numeración india. En Europa se evitaban los números negativos pero en el sigloXIII, el matemático italiano Fibonacci, en un problema referente al dinero, que no tenía solución positiva, observo la necesidad de estos números. Durante el siglo XIV los números negativos eranllamados “numeri absurdi”.
Durante el siglo XVI, se popularizo el uso de la barra horizontal para separar los términos de una fracción, nomenclatura de un árabe.
Cardano, durante este mismo siglo,...
TECNOLOGICO
DE CD. VICTORIA
Definición & Origen de los Números Complejos
Existen cuatro grandes civilizaciones del mundo occidental antiguo:
• Babilonia
• Egipto
•Grecia
• Roma
De los cuales los babilonios y griegos desarrollaron elevados conocimientos de matemáticas. Su sistema de numeración era de base 60 mientras que en la actualidad es de base 10.Los griegos no aportaron mucho a las matemáticas, pero se encontró un documento donde demostraba que manejaban algunas fracciones sencillas, y este fue creado en el reinado del rey Ekenenre Apopi, en1600 a. de C. y se le denomina papiro de Rhind.
Conocían las fracciones de numerador 1 y de denominador 2, 3,4, etc. En el papiro se propone un método de cálculo donde se puede dividir 2 entre 19.Los chinos también conocían las fracciones y sabían reducir a común múltiplo denominador. Los cuales llamaron al numerador como “hijo” y al denominador “madre”.
La escuela Pitágora dedujo quesolo con los números naturales y las fracciones no se podían realizar todas las operaciones posibles. Creyeron que el caos era en su mundo ordenado y lo llamaron “alogos” o “irracional”.
Los orígenesde nuestra numeración se plasmaron en la india. El principio de posición, las nueve cifras y el cero son obras del matemático indio Brahmagupta.
Leonardo pisano después de haber aprendido el artede los árabes reunió sus conocimientos de aritmética y algebra en su obra llamada Abasí (1202) que difundió en Europa la numeración india. En Europa se evitaban los números negativos pero en el sigloXIII, el matemático italiano Fibonacci, en un problema referente al dinero, que no tenía solución positiva, observo la necesidad de estos números. Durante el siglo XIV los números negativos eranllamados “numeri absurdi”.
Durante el siglo XVI, se popularizo el uso de la barra horizontal para separar los términos de una fracción, nomenclatura de un árabe.
Cardano, durante este mismo siglo,...
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