Historia

Páginas: 4 (956 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2011
DESESCOLARIZACIÓN





Componentes del Grupo 4:
MerlinBeyhanova Ismailova
Patricia Maldonado Martínez
Adriana Ambel Gilabert
Sara Aguilera RegleroPaqui Morales Díaz

PRÁCTICA SOBRE LA DESESCOLARIZACIÓN

* ¿Cómo definirías la desescolarización?
Es una forma de educar en casa, en la que los padres asumenla responsabilidad de la educación de sus hijos.
* Además de Holt, qué autores han incidido más en este tema en el último siglo. Busca información sobre algunos autores que más han incidido enesta teoría y hacer una síntesis de sus aportaciones.

Además de John Holt, hay otros autores que han estudiado la desescolarización, como:

Autor: | Biografía: | Aportaciones: |
IvánIllich(1926-2002) | - Nació en 1926 en Viena.- Familia con antecedentes judíos dálmatas y católicos. - Estudió Histología.- Se graduó con los más altos honores en teología y filosofía en la Universidad de Roma,en vez de aceptar el de trabajo como diplomático del Vaticano, prefirió trabajar como párroco asistente en Nueva York.-En 1956 fue nombrado vice-rector de la Universidad Católica de Puerto Rico.- Tras10 años, las publicaciones e "ideas" emanadas del CIDOC le enfrentaron con el Vaticano.-Durante los últimos veinte años de su vida sufrió un proceso cancerígeno de tumores en la cara que y se negó atratar con métodos médicos "profesionales". -Murió en 2002 en Bremen. | -Critica la sociedad y las instituciones.-Considera la escuela como institución unida al fracaso.-Según él, el aprendizaje es elresultado de la enseñanza y se aprende por la experiencia fuera de la escuela.-Está en contra a currículo obligatorio, asistencia completa y división de los niños por edades en la escuela. |...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Historia de la Historia
  • La historia de la historia
  • historia de la historia
  • Historia de la historia
  • La historia de la Historia
  • historia de la historia
  • el historiador y la historia
  • Historia de la no historia

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS