historia
Páginas: 2 (296 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2013
Alvaro Bustamante
El autor plantea en el plano de la educación como fenómeno social, que la educación en cada cultura es distinta como cita en el texto a Emilie Durckheimque dice “cada sociedad busca realizar en sus miembro por vía de la educación, un ideal que le es propio”, mediante la educación la política trata de formar personas quetengan un determinado orden social y que enseñan como los ciudadanos deben entender el rol de la sociedad y sus organizaciones.
La educación propone la construcción de un “Hombrenuevo “esto quiero decir un hombre se hace o rehace en la medida que es educado y va creciendo su capital cultural. Esta busca crear un ser social, ciudadanos solidarios,conscientes y críticos capaces de aprender “algo nuevo”.
La educación es una obra inminente del ser humano, el hombre que aprende de otro hombre y este hombre aprendió al igual queel está aprendiendo de otro hombre y así se va heredando de generación en generación el capital cultural, por eso es importante educar bien al niño de hoy por que el será elhombre educador del mañana.
El gran problema está en que muchas veces nos enfrentamos a docentes que no cuentan con los recursos didácticos ni pedagógicos mínimos o necesariospara poder educar a otro ser humano. También muchos profesores no saben reflexionar acerca de las practicas pedagógicas que los hace caer en el activismo sin sentidos motivadospor únicamente por el afán de obtener buenos resultados (aprobado) cumplir su función (pasar contenidos) o mantener ocupado al alumno para que no cause problema (disciplina)El profesor debe convertir a la escuela en el 1er espacio público del niño creándole posibilidades de percibir, vivir y actuar y así poder integrarse a la sociedad y el mundo.
El autor plantea en el plano de la educación como fenómeno social, que la educación en cada cultura es distinta como cita en el texto a Emilie Durckheimque dice “cada sociedad busca realizar en sus miembro por vía de la educación, un ideal que le es propio”, mediante la educación la política trata de formar personas quetengan un determinado orden social y que enseñan como los ciudadanos deben entender el rol de la sociedad y sus organizaciones.
La educación propone la construcción de un “Hombrenuevo “esto quiero decir un hombre se hace o rehace en la medida que es educado y va creciendo su capital cultural. Esta busca crear un ser social, ciudadanos solidarios,conscientes y críticos capaces de aprender “algo nuevo”.
La educación es una obra inminente del ser humano, el hombre que aprende de otro hombre y este hombre aprendió al igual queel está aprendiendo de otro hombre y así se va heredando de generación en generación el capital cultural, por eso es importante educar bien al niño de hoy por que el será elhombre educador del mañana.
El gran problema está en que muchas veces nos enfrentamos a docentes que no cuentan con los recursos didácticos ni pedagógicos mínimos o necesariospara poder educar a otro ser humano. También muchos profesores no saben reflexionar acerca de las practicas pedagógicas que los hace caer en el activismo sin sentidos motivadospor únicamente por el afán de obtener buenos resultados (aprobado) cumplir su función (pasar contenidos) o mantener ocupado al alumno para que no cause problema (disciplina)El profesor debe convertir a la escuela en el 1er espacio público del niño creándole posibilidades de percibir, vivir y actuar y así poder integrarse a la sociedad y el mundo.
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