Historia

ufeff
DIRECCIÒN GENERAL DE EDUCACIÒN
DIRECCIÒN NACIONAL DE EDUCACIÒN DE JÒVENES Y ADULTOS
DIRECCIÒN REGIONAL DE EDUCACIÒN DE DARIÉN


CENTRO DE TELE-EDUCACIÒN DE:

____________________


MODULO INSTRUCCIONAL DE APRENDIZAJE:
TEXTO ACADEMICO

______ TRIMESTRE


ASIGNATURA: HISTORIA.


NIVEL: NOVENO GRADO


FACILITADORA: CALLES M.; ELSIE E.
LINARES; ANAYANSIModificado por: Micaela De Gracia





2006


PRESENTACIÓN
¡Hola!
Apreciado (a) Participante:
Recibe un cordial saludo y felicitaciones por estar con nosotros. En este trimestre, te invito a seguir estudiando nuevos temas y adquirir experiencias que te ayudan al desarrollo de tu aprendizaje.
En este módulo instruccionalcontarás con la ayuda de tu facilitador (a) para que logres una mayor comprensión de los temas que desarrollaremos juntos, los mismos serán los siguientes: Primeras civilizaciones del cercano oriente, El lejano oriente, La cultura Griega, La civilización Romana, La Edad Media en Europa y Asia y África en la Edad Media.
Los objetivos que debemos lograr en este trimestre son:
Valorar los aspectosmás significativos de las primeras civilizaciones del cercano oriente.
Identificar las características de los principales Imperios del Lejano Oriente.
Conocer los aspectos más importantes sobre la sociedad Griega.
Distinguir los hechos más relevantes de la Civilización Romana.
Estudiar aspectos culturales de la Edad Media
Analizar la importancia de Asia y África en la Edad Media.

Recuerda: *Tu facilitador (a) estará a tu lado para guiarte, en todo momento.
* Debes leer cuidadosamente las sesiones para que resuelvas, sin mayores complicaciones las experiencias de aprendizaje que estarán al final de cada tema estudiado.
* Serás evaluado (a) de la siguiente manera:
Evaluación unidireccional: Pruebas parciales, trabajo en grupo, trabajo individual, prueba trimestre(80 %).
Auto evaluación (10 %).
Coevaluación (10%).

Los criterios de Auto y Coevaluación serán concensuados entre Facilitador (a) y Participantes.

“Duda de quien quieras,
pero nunca dudes de ti mismo y triunfaras”
Ch. Bovee









CONOCIMIENTOS PREVIOS





Breve Reseña


La historia se inicia cuando aparecen los primeros testimonios de escritura que, deuna manera u otra, comienzan a dejar referencias claras y fiables de la cultura, costumbres y vida del pasado. Serán EGIPTO, civilización desarrollada en el Valle del Nilo y, en el Oriente Próximo, Mesopotamia, civilización más abierta que Egipto y desarrollada también entre ríos, Tígris y Eúfrates concretamente, las primeras civilizaciones de la historia que dejarán testimonios claros de sucultura. Su arte y su música, especialmente el de Egipto, será el primer eslabón de la historia del arte y de la música, un arte poco influido pero muy influyente que heredarán los griegos y nosotros seguiremos evolucionando a partir de estos últimos.


“Si haces las cosas buscando siempre el resultado,
no disfrutarás de tu trabajo; si cuando tensas el arco
estás pensando en el premio, errarásel tiro”
L. Benítez


SESIÓN Nº 1

PRIMERAS CIVILIZACIONES DEL CERCANO ORIENTE

Objetivo: Valorar los aspectos más significativos
de las primeras civilizaciones del Cercano Oriente.

Temas de la sesión:
1. Civilización Mesopotámica 2. Civilización Egipcia
3. Civilización Fenicia 4. Civilización Hebrea
5. Civilización Persa




















1.Civilización Mesopotámica
Mesopotamia (del griego: Μεσοποταμία, traducido del antiguo persa Miyanrudan, "la tierra entre los ríos", o del arameo Beth-Nahrin, "dos ríos")

Es el nombre por el cual se conoce a la zona del Próximo Oriente ubicada entre los ríos Tigris y Éufrates, si bien se extiende a las zonas fértiles contiguas a la franja entre los dos ríos, y que coincide aproximadamente con las...