historia




Historia

Ramos Avila Paulina

NL: 38 2 I

Maestra : Dina
19/04/12


Nueva estructura familiar y cambios demográficos Pág.: 135

Procesos: La revolución provoco cambios demográficos.
Desarrollo: Los cambios demográficos alteraron la estructura familiar, que pasó de extensa a nuclear compuesta solo de los 2 padres y sushijos.
Causas: Gracias al proceso de la medicina y a la revolución agrícola que mejoro la alimentación la mortalidad disminuyo pero al mismo tiempo que aumento la natalidad.
Consecuencias: La población de Inglaterra aumento de 8 millones en 1750, a 28 millones en 1850.
¿Por qué? R= Porque la revolución industrial provoco cambios demográficos y alteraron la estructura familiar
¿Cómo? R= Lapoblación de Inglaterra aumento de 8 millones en 1750, a 28 millones en 1850.
¿Dónde? R= En Inglaterra
¿Cuándo? R= En 1750 y en 1850
¿Quiénes? R= Las familias y malthus


Contrastes entre el campo y la ciudad Pág.: 136
Procesos: La industrialización produjo un cambio fuerte en las ciudades
Desarrollo: El aumento de la población y el desarrolloeconómico provinieron nuevas necesidades y formas de consumo, que variaban según las clases sociales, pero que determinaron una nueva forma de vida
Causas: Se trazaron y pavimentaron calles, se abrieron parques, se extendió la red de agua potable y drenaje, se introdujo el alumbrado público y los servicios de recolección de basura.
Consecuencias: Se construyeron escuelas, iglesias, tiendascomerciales y cuarteles de policía y en las ciudades más importantes se introdujo el tranvía y se construyeron estaciones de tren.
¿Por qué? R= Por la industrialización
¿Cómo? R= Se trazaron y pavimentaron calles, se abrieron parques, se extendió la red de agua potable y drenaje, se introdujo el alumbrado público y los servicios de recolección de basura.
¿Dónde? R= Inglaterra
¿Cuándo? R= En 1898¿Quiénes? R= La clase social
La secularización de la educación y las nuevas profesiones
Pág.: 136-137
Proceso: La educación fue transformada
Desarrollo: Pues la urbanización aumento el tamaño de la clase obrera y favoreció la proliferación de nuevas profesiones de la clase media.
Causas: El comercio, el servicio domestico, el transporte y el empleo público, entre otros, dieron trabajo amuchas personas.
Consecuencias: Se incremento el número de personas que se dedicaban a las llamadas profesiones liberales, es decir, abogados, notarios, arquitectos, ingenieros, contadores y médicos entre otros.
¿Por qué? R= Por que la educación fue transformada
¿Cómo? R= El comercio, el servicio domestico, el transporte y el empleo público, entre otros, dieron trabajo a muchas personas.
¿Dónde?R= Inglaterra y Francia
¿Cuándo? R= Desde finales del siglo xvll
¿Quiénes? R=El antiguo régimen

Liberalismo y nacionalismo Pág.: 139 - 140
Procesos: El liberalismo y nacionalismo originadas en la ilustración y las revoluciones atlánticas.
Desarrollo: Esto ocurrió debido a los ideales revolucionarios acordes con estas corrientes de pensamiento.
Causas: El liberalismo,impulsado por la burguesía en ascenso, busco establecer un sistema político basado en las constituciones, el derecho al voto, los parlamentos, la división de poderes, la igualdad jurídica.
Consecuencias: En la economía el liberalismo propone que el estado no debe intervenir en las relaciones mercantiles entre los ciudadanos, impulsa la reducción de impuestos y elimina cualquier regulación.
¿Porqué? R= Por el desarrollo del liberalismo y nacionalismo
¿Cómo? R= En la economía el liberalismo propone que el estado no debe intervenir en las relaciones mercantiles.
¿Dónde? R= En Francia, Alemania , Italia y España
¿Cuándo? R= En 1840
¿Quiénes? R=La burguesía

Sociedad y cultura del neoclásico al romanticismo
Pág.: 141-142
Proceso: Los cambios políticos y sociales ocurridos entre el...