historia

Páginas: 16 (3944 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2013

INTRODUCCIÓN
Existen muchas clases de expresión, y la expresión artística no es más que la respuesta a la necesidad de comunicar o expresar una idea o concepto por parte del artista, la visión que tienen y que quieren compartir con el resto del mundo, aunque para los demás esto sea algo, bello, cautivante o algo repulsivo.
En el centro del continente americano se localiza la región deMesoamérica y en la parte central y sur de la región se encuentra Guatemala, un país pequeño en cuyo territorio, de 108.889 Kms.2 conviven varias culturas, se interrelacionan diversas cosmovisiones y se hablan 21 idiomas de origen Maya, los idiomas Garífuna, Xinca y el Español que, por mandato constitucional, es el idioma oficial de la República. La estética, las artes, y expresiones culturalesconstituyen una de las dimensiones imprescindibles para este bello país ya que son importantes para las relaciones armoniosas entre las personas y comunidades, la convivencia con la naturaleza y a la generación de ideas nuevas y motivaciones para el crecimiento de la expresión artística. Guatemala es un país multicultural, en él conviven 23 grupos étnicos, de los cuales 21 son de origen Maya, han logradoconservar gran parte de su cultura, en especial lo que se refiere a la artesanía, el vestido y la organización social interna. Los otros 2 grupos étnicos son el Garifuna (mezcla de indígenas caribes rojos con africanos) y el Xinca (la única etnia indígena de Guatemala que no es de origen Maya).




EXPRESIÓN ARTÍSTICA MULTICULTURAL DE GUATEMALA.
Mucha gente cree que la expresión artística secircunscribe solo a las artes plásticas, la pintura en todas sus técnicas, pero el arte no se resume a eso solamente, sino a todo aquello que sirva para representar un concepto, un estilo o una visión particular.
Se ha dicho siempre que Guatemala es una nación pletórica de riquezas culturales y artísticas. Hablamos de un país que en su devenir ha producido creaciones y engendros de la másvariada índole cultural, en tanto antropológicamente entendamos que cultura es todo lo que los seres humanos hacemos en cuanto se refiera desde el cumplimiento de las más perentorias necesidades hasta los más sublimes productos del espíritu, estos últimos, circunscritos en el ámbito del arte y las religiones.
Se producían manifestaciones artísticas y culturales, que poseyeron y poseen, las originariascaracterísticas de la sapiencia equilibrios estéticos que la condición humana prescribe de acuerdo al desarrollo social y la reflexión filosófica de la existencia.
De ahí que desde los tiempos coloniales, se nos enseñó siempre que “cultos” y “artistas” eran únicamente aquellas personas que habían tenido acceso a la educación oficial y que por lo tanto eran capaces de generar productos estéticosy cognoscitivos que la condición humana de la sobrevivencia y del pensamiento desarrollaban. El resto de la sociedad, desprovisto de esos privilegios, era “inculto” y, por lo tanto, de condición social e intelectual “inferior”. En el caso del arte, existían entonces las “artes mayores” como la pintura, la danza, la literatura, la música, el teatro y la arquitectura. Mientras las “artes menores”eran las artesanías y todos los productos “dudosamente” estéticos de los estratos populares de las sociedades, entre ellos también algunos oficios y, por supuesto, las primeras mencionadas, aunque tratadas como inferiores.
No obstante, el desarrollo de la cultura y el arte en aquellas condiciones anteriores permitió de todos modos su significativo avance, de tan singular importancia que trascendiólímites insospechados y ambos aspectos se convirtieron en líneas directrices del pensamiento y de la acción en tanto representaron visiones y formas de reflexión epocales, regionales y universales, en cuanto se puede decir que sin la producción estética y del conocimiento científico hasta ahora acumulados por la humanidad, muy poco habríamos avanzado en el devenir histórico para entender...
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