Historia

Proyecto: "Vivir el arte"
Justificación
La expresión plástica posee un papel importante en la educación inicial, ya que es una necesidad del niño. Durante esta actividad, el niño no solo percibe, sino que además, piensa, siente y sobre todo actúa.
Al pintar, modelar, dibujar, al “poner el cuerpo” desde la vivencia y la reflexión, el niño combate prejuicios e inhibiciones que en muchos casosson los que cortan el espacio lúdico-expresivo-corporal. Estos “espacios de encuentro” consigo mismo y con los demás, favorece la confianza, seguridad en sí mismo, y permite canalizar sentimientos y emociones; se independiza del adulto, utiliza los materiales con libertad, y confianza, se expresa en sus trabajos con soltura y originalidad.
Uno de los propósitos del jardín de infantes es"desarrollar la aptitud para percibir la belleza y el cultivo de la libre expresión creadora".
Con este proyecto nos proponemos desarrollar lo máximo posible esta disciplina, no para formar artistas, sí para orientar su labor hacia la sensibilización y alfabetización con respecto a los lenguajes expresivos, por que Expresarse:
“Es mirar, es buscar, es manipular, es dar, es recibir, es sentir, es hacer, estransformar, es comunicar, es amar, es apoyar, es vínculo, es intercambio, es vida, es libertad es... inteligencia, movimiento y afectividad unidos como plena identidad”.
Fundamentación
Vigotsky expresa “todas las formas de representación creadora encierra en sí elementos afectivos .Las obras de arte que reflejan la creación artística desde el plano de la fantasía y la imaginación crean imágenespropias del autor pero desde la lógica interna de la imagen artística, es un vinculo que se establece entre el propio mundo y el mundo exterior”
La plástica es una forma de comunicación que tiene un lenguaje propio, tiene signos, la imagen se materializa a través de procedimientos y técnicas en un espacio bidimensional y tridimensional. 
Acercar a los niños a las obras de arte de los grandespintores ejercerá una influencia muy grande en su conocimiento social, los sensibilizará y los hará comprender las diferentes formas de expresar vivencias y de representar lo real y lo imaginado combinando con técnicas y materiales.
Duración
4 semanas aproximadamente
Propósito
Lograr que los niños vivan el arte tratando de descubrir el hacer por placer en todas sus manifestaciones artísticas,teniendo en cuenta que cada persona es única e irrepetible y posibilitando el acercamiento de todo tipo de expresiones partiendo de lo conocido a lo desconocido
Objetivos
* Iniciar a los niños en la comunicación visual, posibilitar a través de este lenguaje el intercambio con los otros.
* Iniciar a los niños en el conocimiento de los elementos que componen la imagen plástica como el color,la forma y la textura, la figura, el fondo mediante la exploración y , luego la comparación y reflexión sobre los diversos resultados obtenidos por cada uno de ellos
* Valorizar el vínculo afectivo con el mundo interno, externo y su exteriorización.
* Gozar de la producción expresiva por la creación
* Respetar ideas, emociones, y sensaciones propias y de los otros.
* Descubrirartistas plásticos de todos los tiempos.
* Estimular la creatividad y fantasía que disparan las producciones artísticas de toda índole para enriquecer el espíritu.
Contenidos
Ciencias sociales
* Las manifestaciones artísticas.
* La utilización de instrumentos simples.
* Observación, selección y registro de la información.
* Reconocimiento de la cultura nacional e internacional.Plástica
* Forma plana, con volumen, figura-fondo.
* Colores. Manchas.
* Textura táctil y visual
* Exploración y empleo de materiales.
* Diversidad cromática. Puros y sus mezclas.
* Soportes. Herramientas.
* Representación bi y tridimensional.
* Imagen plástica-visual-gráfica. Representación.
* Líneas rectas y curvas.  
* Actitud de aprecio y goce con la...