Historia

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Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales



PROGRAMA DE LA ASIGNATURA ESTUDIOS SOCIALES


Objetivos.

Que los alumnos sean capaces de:
✓ comprender los principales conceptos relacionados con la formación ciudadana:
- conocer los conceptos de nación y estado
- conocer las distintas formas de gobierno y estado
- comprenderel significado e importancia de la división de poderes
- conocer las formas de democracia
- comprender el rol de los partidos políticos y otras fuerzas políticas
✓ aplicar los conceptos teóricos estudiados a la evolución histórica del Estado, eje de la organización política actual para comprender como fueron las experiencias históricas de distintas formasde gobierno y estado, la evolución de las formas democráticas, los partidos políticos.
✓ detectar conexiones entre hechos y procesos distinguiendo causas y consecuencias, lo accesorio de lo fundamental.

a) La sociedad y el Estado.

Nación. Identidad nacional. Nacionalidad. El nacionalismo como movimiento político. Estado: concepto, naturaleza, causas y finalidad. Principio desubsidiaridad. Elementos que lo integran. Estado de Derecho.

Gobierno: concepto, funciones. Formas de gobierno y formas de estado. Clasificaciones contemporáneas de las formas de gobierno: parlamentarismo,
presidencialismo y forma colegiada. Clasificaciones contemporáneas de las formas de estado: unitario y federal. División de poderes.

Democracia. Formas directa, indirecta o por representantes,semidirecta. Consenso y conflicto, representatividad y gobernabilidad, consentimiento.

Partidos políticos. Grupos de presión y de interés; factores de poder. Sufragio. Otras modalidades de participación.

Una mirada sobre el texto constitucional.

b) El Estado; evolución histórica.

La formación de los estados nacionales. Evolución histórica del estado: el absolutismo; las nuevas ideasdel siglo XVIII; el impacto de la Revolución Francesa. Nacionalismo y Revolución Francesa. El Conservadurismo El liberalismo
El Estado en acción: intervencionismo, estados autoritarios y totalitarios, “estado tutelar” y “estado del bienestar”. La crisis del estado benefactor y del estado tutelar. Populismo y neopopulismo.

La globalización: crisis y perspectivas del Estado-nación. Los desafíosdel siglo XXI: la cuestión demográfica, pobreza, medio ambiente.



Bibliografía:

Fuentes:
✓ Constitución Nacional
✓ Antología de la cátedra con textos de distintos autores (Hobbes, Locke, Montesquieu, etc.)

Para aclarar dudas generales:

✓ LONIGRO, FÉLIX. Formación ética y ciudadana. Buenos Aires, Macchi, 2001. Unidades 1 y 4. Código de Biblioteca: 342.74(035) LON FOE 3A2005
✓ Otros manuales de formación ética y ciudadana, preferentemente de Ed. Aique o Santillana.
✓ Manuales de historia moderna y contemporánea, preferentemente de Ed. Aique o Santillana.



Para profundizar los temas:

✓ BIDART CAMPOS, GERMÁN. Lecciones elementales de política. Ed. Ediar, 1996. Código de Biblioteca: 321.01 BID LEC 5A 1987


LETTIERI, Alberto, "Seislecciones de política", Bs.As., Prometeo, 2005. Capítulo sobre opinión pública. Código de Biblioteca: 321.01 LET SEI [1A] 2004


✓ RAMONET, IGNACIO. Efectos de la globalización en los países en desarrollo. Le Monde Diplomatique. Edición Cono Sur. Número 14, agosto 2000. Archivo electrónico en Webcampus.

✓ SPIELVOGEL, J. Civilizaciones de Occidente. México, Thomson, 2010, Volúmenes 1 y2. Código de Biblioteca: 930.85 SPI CIV 7A 2010 V2




Bibliografía complementaria:

✓ BOBBIO, N. y MATTEUZZI, N. Diccionario de Política. México, Siglo XXI, 2000. En Biblioteca: sala de referencia.

✓ CAMARGO, Sonia de “La economía y la política en el orden mundial contemporáneo” En: Revista Ciclos, n° 14/15, Bs.As., Fundación de Investigaciones Históricas, Económicas y...