Historia

Las personas con discapacidad a través de la historia
Cambios de paradigma
 
A lo largo de la historia los avances de la pedagogía, las ciencias así como de las experiencias clínicas hanpermitido llegar a pensar hoy a la persona con discapacidad, incluso intelectual, como un ciudadano.
La discapacidad es una construcción cultural. Más allá de cualquier deficiencia orgánica o psíquica propiade una patología, las sociedades dan una significación diferente a esta realidad. Así se configuran diversos paradigmas que reflejan tal sentido adjudicado por la sociedad. Un paradigma es un modelosocialmente válido, e intensamente arraigado que dificulta aceptar nuevas concepciones.

En la época de los imperios griego y romano se eliminaba arrojando desde los montes Taigeto y Tarpeia aaquellas personas consideradas imperfectas. Podemos describir esta concepción como paradigma del eliminado, y aún podemos hallarla en ciertas culturas como la esquimal, llamándola eutanasia desde nuestraperspectiva cultural.
Posteriormente surge la percepción del discapacitado como expresión del mal encarnado o la elección divina, procediéndose al alejamiento del resto de la sociedad a estaspersonas, alojándolas en espacios distantes y siniestros. Nos hallamos frente al paradigma del administrado, motivado por la caridad hacia el sujeto anormal.
Recién hacia finales del siglo XVIII surge elinterés de la medicina a través de los primeros intentos de rehabilitación de estas personas concebidas como enfermos. Si bien esto significó un cambio interesante en algunos aspectos (que podemosdenominar paradigma del rehabilitado), depositó a estas personas en un lugar pasivo, negándoles la posibilidad de elección.
La primera descripción de un proceso de rehabilitación de estas característicasfue llevada adelante por el Dr. Itard (1799). Este médico trabajó con Víctor, un niño salvaje encontrado en la zona de Aveyrón en Francia, conocido como niño lobo. Junto con el étologo Pinel del...