historia

(Conclusión)
“El fin último del hombre y de toda sustancia intelectual se llama felicidad o bienaventuranza; pues esto es lo que desea de por sí. En consecuencia, la bienaventuranza y felicidadúltima de cualquier sustancia intelectual es conocer a Dios.” Tomás de Aquino
¿Educamos o adiestramos a los alumnos en nuestras escuelas?
¿Qué es adiestrar?
Adiestrar es, en cambio, una actividad quebusca la obtención de una respuesta de alguien en función de un estímulo otorgado. En el adiestramiento no existe ni es posible la auto gestión de la propia vida sino que, por el contrario, sufinalidad busca un automatismo de conductas que se hacen presentes en la medida en que aparecen los estímulos adecuados.
De alguna manera se puede resumir el adiestramiento a la nociónde estímulo-respuesta donde un estímulo que convoca a una determinada respuesta se repite una determinada cantidad de veces logrando el “entrenamiento” del sujeto adiestrado. Luego de esto la respuesta se dará casiautomáticamente en la presencia del estímulo.
may 24th, 2007 por Prof. Hugo Landolfi.
Entrenamiento se refiere a la adquisición de conocimiento, habilidades, y capacidades como resultado de la enseñanza dehabilidades o prácticas y conocimiento relacionado con aptitudes que encierran cierta utilidad. Forma el centro del aprendizaje y proporciona la base de los contenidos en institutos de formaciónprofesional y politécnicos. Hoy en día se refiere a menudo como desarrollo profesional.
Capacitación, o desarrollo de personal, es toda actividad realizada en una organización, respondiendo a susnecesidades, que busca mejorar la actitud, conocimiento, habilidades o conductas de su personal. 
Concretamente, la capacitación:
- busca perfeccionar al colaborador en su puesto de trabajo, 
- en función delas necesidades de la empresa,
- en un proceso estructurado con metas bien definidas.
La necesidad de capacitación surge cuando hay diferencia entre lo que una persona debería saber para...