historia


TEMAS DE HISTORIA DEL PERÚ (HU187)
2013- 1
TRABAJO GRUPAL – PRIMERA ENTREGA



HISTORIETA: EL PASADO EN EL PRESENTE

Teniendo en cuenta que el curso está orientado a que el alumno vincule,de una manera coherente, el presente con el pasado; la historieta pretende que el alumno sea capaz de investigar las raíces históricas de alguna de las situaciones de la realidad peruana actual.Partiendo del presente: se sitúa en la realidad peruana actual y elige un tema o problema presente en la misma. La historieta estaría orientada a explicar el origen y evolución histórica del tema oproblema planteado.
Partiendo del pasado: Elige un tema de la historia peruana y explica su evolución hasta la actualidad, poniendo especial énfasis en las manifestaciones o permanencias del mismo enla realidad actual.


PROPUESTA DE TEMAS: SEMANA 4 (2 PUNTOS)

Miembros del grupo:
1. ________________________________
2. ________________________________
3.________________________________
4. ________________________________
5. ________________________________

Indicaciones:

1. Se deberán presentar dos posibles temas.
2. Para cada uno de los temas planteados, debendesarrollar los siguientes aspectos:
Relevancia del tema (¿por qué consideran importante trabajar dicho tema?).
Motivación (¿por qué les parece interesante desarrollar el tema?).
Fuentes de información:se presentan cinco fuentes que demuestren que es viable el desarrollo del tema propuesto. Las referencias bibliográficas deben hacerse según el sistema funcional (pueden revisar el material colgado enel Aula Virtual o el texto Iniciarse en la investigación académica, pp. 168 -174).

Propuesta 1
Tema elegido:
Reciprocidad en el Perú desde el imperio incaico hasta la actualidad

Relevanciadel tema:
Porque explica cómo funcionaba la economía en el imperio incaico y muestra las diferencias que se encuentran con la economía actual


Motivación:
Este tema nos motiva



Fuentes...