historia

Reconociendo Diversas Culturas en el Territorio Chileno

Unidad 2: Construcción de una identidad mestiza
Contenidos: América Precolombina. Las grandes civilizaciones precolombinas.
Procedimiento: Desarrollo de la presentación de información.


ANTES DE EMPEZAR

“Las diferencias están a la vista”, fue el comentario que escuché de un brasileño que viajaen el bus junto con otro turista. Para este extranjero nuestro país y el carioca son diferentes en diversos aspectos: idioma, costumbres, vestimenta, alimento, etc. Pero si vemos con el ojo chileno, entre nosotros también existen diferencias, tan notorias que incluso podemos describir a una persona del norte, centro y sur casi como si fueran de otros países.Este tipo de separación interna no es actual, y es posible ver este tipo de diferenciación interna desde antes de la llegada de los españoles. Para que podamos estar en esta posición de análisis es que te invitamos a trabajar con imágenes y documentos representativos de algunos indígenas chilenos, en distintos períodos de tiempo y bajo distintos prismas.CONCEPTOS CLAVES

Etnia
Adaptabilidad espacial.

OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES:

Las láminas representan a algunas familias de los pueblos originarios de nuestro país. Hace unos cientos de años atrás ellos eran miles y se ubicaban a lo largo de Chile.

En la foto 2 y 3 correspondiente a la cultura mapuche, ¿qué te llama la atención?
Identifique alque tiene una vestimenta diferente.
¿Por qué crees tú que aparece uno con vestimenta diferente a los otros? Investiga.
¿Qué tipo de vestimenta es y por qué?
¿Qué te llama la atención de la imagen de la cultura Ona?
¿Cómo piensas que es el clima de la región sur de acuerdo a su vestimenta?



RECONOCIENDO DIVERSAS CULTURAS EN EL TERRITORIO CHILENO:Completa el mapa de Chile adjunto al final de la guía, que hemos titulado “Así era antes”, luego de realizado el mapa, si deseas le cambias el título. Con él te darás cuenta de los pueblos que se encontraban a lo largo del territorio chileno.

A cada grupo étnico le corresponde una simbología que encontrarás en el mapa, ella corresponde a la región que elloshabitaban, destina un color para cada pueblo, para luego colorear en el mapa, según corresponda:


Nombre
Simbología
Color
Diaguitas


Changos


Atacameños


Picunches


Puelches


Pehuenches


Lafquenches


Huilliches


Huilliches


Tehuelches (Aonikenk)


Alacalufes (Kaweskar)


Yamanas (Yaganes)



Completa el mapa conlos actuales grupos indígenas, te guías por la simbología y destina un color, ahora tú le pones nombre al mapa:

Nombre
Simbología
Color
Aymaras


Pascuenses


Mapuches


Huilliches (Chiloe)


Alacalufes






Completa el siguiente cuadro de acuerdo al mapa “Así era antes”.

Pueblo
Región que Habita







Completa el siguientecuadro de acuerdo al mapa “Así es ahora”.

Pueblo
Región que Habita










Compara los dos mapas y conversa con un compañero o compañera y responde:

¿Qué ha pasado con los grupos aborígenes?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Quiénes ocupan estas tierras ahora?...