historia

REPORTE DE LECTURA.
Bases neuroanatomicas y modelos funcionales del lenguaje.

Esta lectura nos habla inicialmente sobre la afasia, y la describe como los problemas de lenguaje que muestranlas personas que habían sufrido algun tipo de daño cerebral de carácter focal, así como lo es un infarto cerebrovascular en la arteria cerebral media del hemisferio izquierdo y los síntomas quepresentan estas personas pueden variar, pero algunos de ellos son: dificultades importantes para producir los mensajes , algunos problemas lingüísticos como la fluidez del habla, la repetición, la dominacióny el principal que es una afectación de la comprensión. Existen diferentes síndromes afásicos dependiendo del área en donde produjo la lesión cerebral. Se realizaron valoraciones de las afectacionesa dichas personas y el objetivo principal era encontrar cual era el área la que se tenía dañada, y dependiendo de las dificultades y síntomas presentados se llevarían a cabo programas diseñados paracada persona, y así mismo se realizaba la tarea de mejorar las afectaciones.
También se explicó que la red neuronal cerebral tiene la función cognitiva y puede alterarse por una lesión y esta lesióncerebral puede afectar a varias capacidades cognitivas y puede producir déficit mínimos o reversibles según la reorganización de estas zonas, saber cuáles son las partes en las que se encuentra eldaño, nos permite conocer cuál es el daño y con esto el desarrollo de los programas de intervención. Y Las principales estructuras que componen esta red son: el área de brocal la cual esta involucradaprincipalmente en la planificación y programación fonológica, morfológica y en la formulación y establecimiento de dependencias sintácticas. Esta región también esta relacionada con la decodificacióndel habla y la memoria de trabajo verbal, el área de Wernicke que es la responsable del análisis de los estímulos auditivos, la concatenación fonológica, la constitución de las representaciones...