Historia

1. La His to ria
2.
La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.1 Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.

Utilidad:
1) para conocer al ser humano como ser individual y social
2) para comprender la interrelaciónentre tiempo y espacio
3) para entender como se producen los procesos de cambios en las sociedades
4) para conocer otras sociedades muy diferentes a la nuestra y compararlas con las nuestras
5)para tener un mejor conocimiento del presente

1.2 periodizacion de la historia
Dividirla en etapas para hacer más fácil la comprensión y la duración de los acontecimientos.
Cada etapa duraría unossiglos determinados dependiendo de como era las sociedad, economía y política en ellos. Cada cambio de etapa significa el cambio de esas estructuras que, aveces, estaban inmóviles durante siglos, y otras, en apenas 50 años cambiaron.
Siempre se elige una fecha importante debido a un acontecimiento importante.
Son generales, pero en Historia todo es muy relativo, pues no se pasa de la noche a lamañana a estar en una Edad u otra en todo el mundo (Mientras tenía lugar la Revolución Bolchevique. muchos campesinos aún no tenían conciencia de qué significaba ser ruso o capitalista o...)
A mi me gusta dividir la Historia en:
Edad Antigua: 3000 a.C- 476 d.C (desde el primer documento escrito ala caída del Imperio romano de Occidente)
Edad Media: 476 d.C-1492/1453d.C (desde la caída de Roma,hasta el descubrimiento de América / Caída del Imperio Romano de Oriente)
Edad Moderna: 1492/1453 d.C - 1789 (desde la caída de Constantinopla, hasta la Revolución Francesa)
Edad Contemporánea: 1789-1945 (hasta el fin de la Segunda Guerra Mundial).
Edad Actual: 1945 - Hoy
Seguramente en el futuro se hable de Edad de Internet o de Edad del cambio Climático o ...si es que non acabamos con elPlaneta antes!
Revolución burguesa
Ideas de la ilustración:
* T. Hobbes, que a pesar de apoyar el absolutismo, escribe El Leviatán, donde por primera vez se señala los derechos y obligaciones de gobernantes y gobernados.
* J. Locke, quien escribe Cartas Sobre la Tolerancia, y tratado Sobre el Gobierno Civil; en donde señala, que los hombres nacen libres y en igualdad, además de justificarlas revoluciones ante un mal gobernante.
* Montesquieu, quien escribe Cartas Persas, y El Espíritu de las Leyes, donde propone la división del poder, lo que hoy conocemos como Repúblicas.
* Rosseau, quien escribe El Contrato Social, donde propone la creación de Constituciones.
Fortalecimiento de la burguesía.
Ideas económicas:
* Adam Smith (padre del capitalismo), quien escribe Sobrela Riqueza de las Naciones, donde propone un nuevo sistema de mercado, en donde no interviene el Estado, a esta nueva forma de relación económica hoy la conocemos como capitalismo.
* D. Ricardo, quien escribe Principios de Economía Política, en donde propone
* un comercio internacional, en donde prevalezca el intercambio de mercancías.
La Ilustración llega a América por el movimientollamado ENCICLOPEDISMO (1751-1772), el cual consistió en la recopilación de la ideología de la Ilustración, los encargados de esta antología fueron: Diderot, Voltaire y D, Alembert. Ambos movimientos, traerán consigo grandes repercusiones que tendrán eco en los movimientos de:
INDEPENDENCIA DE LOS EUA 1776.
* REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (INGLATERRA 1780).
* REVOLUCIÓN FRANCESA 1789.
*IDEPENDENCIA DE LAS COLONIAS ESPAÑOLAS EN AMÉRICA (MÉXICO 1810 –1821).
2.2.1. LA INDEPENDENCIA DE LAS TRECE COLONIAS: (1776-1781)
* Georgia, Nueva Hampshire, Massachusetts, Connecticut, Rhode Island, Nueva Jersey, Delaware, Pensilvania, Maryland, Virginia, Carolina del Norte, Carolina del Sur, Constituían a la Colonia inglesa en América.
A pesar de que el primer gran cambio se dio cuando Inglaterra...