historia

Bullying



La intimidación es perjudicial para los estudiantes el bienestar y el desarrollo.
El acoso es el uso de la fuerza o la coacción para abusar o intimidar a otros. El comportamiento puede ser habitual e implican un desequilibrio de poder social o físico. Puede incluir verbal acoso o amenaza, física asalto o coerción y puede ser dirigido en repetidas ocasiones a las víctimasparticulares, tal vez por motivos de raza , religión , género , sexualidad , o la capacidad.  Si la intimidación se lleva a cabo por un grupo, se llama mobbing . La víctima de acoso escolar se refiere a veces como un "objetivo".
Intimidación puede ser definida de muchas maneras diferentes. El Reino Unido tiene actualmente ninguna definición legal de acoso escolar, mientras que algunos EE.UU. estadostienen leyes en contra de ella.  La intimidación consiste en tres tipos básicos de abuso - emocional , verbal y físico . Por lo general implica métodos sutiles de coacción como la intimidación.
La intimidación varía desde la simple uno-a-uno intimidación hasta las más complejas en las que el bullying matón puede tener uno o varios "lugartenientes", que puede parecer que estar dispuesto a ayudar alagresor primario en sus actividades de acoso escolar. La intimidación en la escuela y el lugar de trabajo también se conoce como el abuso de los compañeros.  Robert W. Fuller ha analizado la intimidación en el contexto de rankism .
Intimidación puede ocurrir en cualquier contexto en el que los seres humanos interactúan unos con otros. Esto incluye la escuela , la iglesia, la familia, el lugar detrabajo , el hogar y los barrios.
Etimología
La palabra "matón" fue utilizado por primera vez en la década de 1530 significa "amor", se aplica a ambos sexos, de los holandeses boel "amante, hermano", probablemente diminutivo del alto alemán medio buole "hermano", de origen incierto (compárese con el alemán Buhle "amante"). El significado deteriorado a través del siglo 17 a través de "buen tipo","fanfarrón", de "acosador de los débiles". Esto puede haber sido como un sentido de conexión entre "amante" y "rufián", como en "protector de una prostituta", que era una sensación de "matón" (aunque no específicamente sancionada hasta 1706). El verbo "intimidar" primero se atestigua en 1710.
Características
De la intimidación en general
La intimidación consiste en tres tipos básicosde abuso - emocional , verbal y físico . Por lo general implica métodos sutiles de coacción , como la intimidación . La intimidación comportamiento puede incluir insultos, verbal o escrita abuso, exclusión de actividades, la exclusión de las situaciones sociales, abuso físico o coacción . 
EE.UU. Centro Nacional de Estadísticas de Educación sugiere que la intimidación se pueden clasificar en doscategorías:
1. dirigir la intimidación, y
2. intimidación indirecta (que también se conoce como agresión social).
Ross afirma que la intimidación directa implica una gran cantidad de material agresión , tales como empujones y picar, tirar objetos, bofetadas, estrangulamiento, golpes y patadas, golpear, apuñalar, tirar del pelo, arañar, morder , raspado y pellizcos. 
También sugiere que la agresiónsocial o indirecta bullying se caracteriza por tratar de aislar socialmente a la víctima. Este aislamiento se consigue a través de una amplia variedad de técnicas, incluyendo la difusión chismes , negarse a socializar con la víctima, el acoso a otras personas que deseen socializar con la víctima, y criticar de manera que la víctima de vestir y otros marcadores socialmente significativos (incluyendo lade la víctima raza, religión, discapacidad, sexo u orientación sexual, etc.) Ross  describe una matriz de comportamiento no violento que se puede considerar "bullying indirecto", al menos en algunos casos, tales como insultos, el tratamiento del silencio , argumentando que otros a la sumisión , la manipulación , el chisme / chismes falsos, mentiras , rumores / rumores falsos , mirando ,...