historia

La alfabetización se convirtió en una de las primeras estrategias educativas implementadas por las autoridades educativas del país que fue reconocida en el mundo, dada la magnitud de los logros. En tan sólo dos años fueron alfabetizadas 1 millón 482 mil venezolanos, lo que disminuyó el índice nacional de analfabetismo hasta casi 1%.La Unesco reconoció esta labor y declaró a Venezuela comoterritorio libre de analfabetismo el 28 de octubre de 2005. Además, el pasado 27 de agosto, durante la presentación del informe de seguimiento de los objetivos del programa Educación Para Todos (EPT), también reconoció que Venezuela lidera en América Latina y El Caribe la lucha contra el analfabetismo.Mediante la EPT, los gobiernos del mundo se comprometieron, entre otros objetivos, a mejorar en 50% losniveles de alfabetización en adultos, en un lapso que comprende desde el año 2000 hasta el 2015.En Venezuela se superó en más de la mitad y antes del tiempo señalado la meta establecida por la Unesco. El país sostiene hasta la fecha una tasa de alfabetización de 95,6% (1 millón 678 mil 671 personas alfabetizadas), según las últimas cifras aportadas por el Instituto Nacional de Estadística(INE).Premio Rey Hamad Bin Isa Al Califa a la alfabetización e inclusión tecnológicaPero además de la alfabetización, actualmente Venezuela aplica estrategias innovadoras y muy eficaces en el proceso de formación de los venezolanos, no sólo de los estudiantes, sino de la población en general, con la ayuda de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC).Esto ha marcado un saltocualitativo y cuantitativo en el aspecto educativo, dando nuevamente paso a reconocimientos internacionales por la gestión educativa venezolana.Para ello, el Gobierno diseñó un Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica (PNAT) y creó más de 700 infocentros en todo el territorio nacional, espacios para atender de manera gratuita y formar en materia tecnológica a venezolanos que en el pasado eran excluidospor no contar con los recursos económicos que les permitieran acceder a un computador y demás herramientas que ofrece el mundo digital, entre ellas la internet.Este esfuerzo de las autoridades venezolanas fue reconocido el pasado 12 de enero por la Unesco.Una comisión venezolana, encabezada por la gerente de Educación de la Fundación Infocentro, Ninoska Cardona, recibió en la sede de la Unesco enParís, Francia, el premio Rey Hamad Bin Isa Al Califa.Durante la entrega del galardón, los asistentes quedaron impresionados no sólo por el alcance del proyecto, sino por su estructura y por la forma en la que ha llegado a la población. La directora general de la Unesco en París habló de la importancia de este tipo de proyectos para alfabetizar a una población que tiene muy difícil acceso a latecnología. .

2 principios y valores q orientan a la alfabetización tegnologica.
La alfabetización tecnológica, tiene como principio fundamental el dar educación y conocimiento a los venezolanos del uso adecuado y veras de la tecnología como herramienta de desarrollo social y productivo, de demostrar y dar a entender que hay principios de igualdad y libertad, como lo dictan los principiosfundamentales de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, que definen al EstadoVenezolano como "Democrático y Social, de Derechos y de Justicia que propugna como valores superiores: la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad individual y social, la preeminencia de los derechos humanos, la ética pública y el pluralismo político. Loscuales tienen como sus fines esenciales (art. Nº 3) "la defensa y el desarrollo de la persona y el respecto a su dignidad, la profundización del ejercicio democrático de la voluntad popular, la construcción de una sociedad justa, solidaria amante de la paz y garante del cumplimiento de los principios derechos y deberes asumiendo el principio de equidad como nuevo orden de justicia social y base...