Historia

Colegio Santa María de Maipú
Departamento de primer ciclo

Subsector: Sociedad
Fecha Inicio: 05 de septiembre Fecha Término: 11 de septiembre
Nivel: 4°Básicos
GUIA N° 2
“Derechos ydeberes en comunidad”
Contenido(s):
Convivencia social: Ilustración con ejemplos concretos del hecho que todas las personas tienen derechos y que estos derechos generan deberes en otras personas einstituciones.

Objetivo:
Esta guía está construida para que en casa puedas desarrollarla durante esta semana y así avanzar con nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje, utilizando este medio paraenriquecer tus conocimientos acerca de; cómo las personas e instituciones ayudan en el cumplimiento de los derechos.
Nombre del estudiante: …………………………………………………………………………..
Curso: 4°……………Instrucciones:
 Desarrolla la guía dentro de esta semana, si puedes con la colaboración de tus padres, una vez que la hayas resuelto la debes archivar en la carpeta de Sociedad, para que de vuelta a clases larevise tu profesora con nota.
 Lee atentamente y de manera comprensiva las páginas 48 y 49 de tu libro que te ayudarán a ampliar tus conocimientos acerca de: “Las diferentes formas de participaciónen comunidad” y “Reconocer la importancia de las decisiones colectivas para la convivencia social”.
 Realiza las siguientes actividades en un lugar sin distracciones, donde te puedas concentrarsolamente en tu tarea.

I. Realiza la actividad de la página 49 del libro del estudiante (sociedad) la cual te invita a analizar, investigar y reflexionar.



II. Yo participo, tú participas…¡TODOS PARTICIPAMOS!















Todos tenemos derecho a participar de actividades y lugares que nos permitan desarrollarnos. Cuando participamos, nos sentimos responsables ycomprometidos con las cosas que suceden a nuestro alrededor y creamos así las condiciones para que se nos escuche, respete y valore.

-Existen diferentes formas y espacios para participar, por ejemplo:...