Historia

OBJETIVO GENERAL:

* Verificar el nivel de conocimiento que poseen los estudiantes del Colegio Salesiano Don Bosco, sobre Anatomía del cuerpo Humano.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

* Definir la división del cuerpo humano.
* Establecer las funciones en general de cada una de ellas.
* Establecer las principales divisiones del cuerpo en general.
* Explicar las diferentesreferencias anatómicas del cuerpo.
* Definir cada uno de los movimientos que puede realizar el cuerpo en sus diferentes

INTRODUCCIÓN
La anatomía es una de las ciencias más antiguas. Su estudio se inicia en Egipto (aprox. 500 a.C.). Más tarde, fue enseñada por Hipócrates que está considerado como el padre de la anatomía. Se le atribuye el juramento hipocrático y escribió varios libros.
Aristótelesfue el primero en usar la palabra anatomía que significa cortar o separar.
En la Edad Media sufre un retroceso (igual que el resto de las ciencias biológicas). La figura clave es Galeno que realiza estudios con monos y humaniza los resultados en un tratado o que además de avanzar poco, es erróneo.
A finales del s. XV, Andrés Vesalio (el gran impulsor de la anatomía actual), escribe el tratado:“Humanis Corpore Fábrica”. En su último tomo, se encuentra el tratado de la disección, que es el que se sigue hasta el s. XVIII.
La anatomía se consideraba una ciencia muy importante, llamada: “Doctrina de la composición del cuerpo humano” (forma y función). Comprendía 4 materias: anatomía, cirugía, medicina interna, botánica.
En el s. XIX, empieza a fragmentarse, primero en anatomía comparada(forma), que forma parte de la zoología; y después, en fisiología (función de los órganos), en antropología (estudio del hombre a lo largo de la evolución), y anatomía patológica (estudio de las anomalías).
Anatomía y fisiología van unidas porque la forma y función de un órgano van unidas. Tienen una aplicación clínica.
Hoy en día, la anatomía abarca 3 grupos:
* Anatomía estructural: estudia elnivel celular (biología), tejidos (anatomía tisular, histología) y órganos (anatomía orgánica, anatomía macroscópica).
* Anatomía topográfica: relaciones de los órganos entre sí.
* Anatomía del desarrollo: embriología.
Para el estudio concreto de la Anatomía regional considera al cuerpo humano dividido en segmentos o partes, ayudada por la Anatomía de superficie llevan a cabo el estudioórgano-funcional imaginativo de cada una de las partes del cuerpo.
La Anatomía radiológica forma parte también de la Anatomía regional que permite la apreciación de estructuras de que son afectadas por el tono muscular, fluidos corporales, presiones y gravedad.
Finalmente, la Anatomía sistémica y clínica; la primera agrupa a un conjunto de órganos para formación y agrupación de aparatos ysistemas (tegumentario, osteológico, articular, muscular, nervioso, cardiovascular, linfático, etc.); la segunda la Anatomía clínica la cual se basa en plantear un problema totalmente contrario a la Anatomía sistémica por ejemplo: “la Anatomía sistémica diría cierto músculo permite el movimiento de cierta articulación…., y la Anatomía clínica diría la ausencia de este músculo de qué manera semanifestaría. Es por eso que la Anatomía clínica es emocionante por el papel que desempeña en la reducción de problemas.
Como toda ciencia en la Anatomía es usada una determinada terminología anatómica-médica que ya esta internacionalmente establecida para que en todas las partes del mundo sea entendida y de manera que aprenderemos a decir los términos adecuados aunque también es importante conoceraquello que la gente maneja y es el uso diario ejemplo: (sobaco, término anatómico “fosa axilar”).

Para la realización de toda descripción de alguna estructura del cuerpo se debe adoptar la llamada posición anatómica la cual consiste en:
* Cabeza y ojos con mirada al frente los dedos dirigidos anteriormente;
* Brazos adyacentes al cuerpo con la palma viendo al frente;
* Miembro...