historia

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
ING. DENISSE CAGUANA BAQUERIZO

GUIA PARA REALIZAR EL PROYECTO FORMADOR
INTRODUCCIÓN
La introducción debe concentrar, con fluidez y precisión, de manera discursiva, los
principales elementos del problema y de la investigación, permitiendo al lector familiarizarse
con ellos.
Los elementos a considerar son:
 El tema de investigación;
 El objeto de estudio;
Las motivaciones de la investigación;
 Situación
 Opinión de Organismos
 La relevancia o importancia del tema;
 Propósito de la investigación
 El listado de los datos que serán recolectados y/o analizados;
 La mención del o los métodos de análisis;
 Panorámica general del problema que motiva la investigación;
 Los resultados genéricos que se espera obtener;
 Los alcances espacio –temporales de la investigación.
La redacción de la introducción debe ser ligera y amena, una especie de diálogo que debe
motivar al lector a continuar leyendo el proyecto. Los elementos antes listados deben, por lo
tanto, ser solamente enunciados, sin abordarlos exhaustivamente.
(Este título debe contener una o dos páginas)
A) EL CUERPO DEL PROYECTO
1. EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA
Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un
contexto que permita comprender su origen y relaciones.
Durante la redacción, es conveniente que los juicios emitidos sean avalados con datos o
cifras provenientes de estudios anteriores.
Al plantear el problema, se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantes:
 ¿Cuáles son los elementos delproblema: datos, situaciones y conceptos relacionados
con el mismo?

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ING. DENISSE CAGUANA BAQUERIZO

 ¿Cuáles son los hechos anteriores que guardan relación con el problema? (Dónde y
cómo)
 ¿Cuál es la situación actual?
 ¿Cuáles son las causas y consecuencias?
 ¿Cuál es la relevancia del problema?
 ¿Qué lo motivó a plantear este tema para el proyectointegrador?
DETERMINACIÓN/FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Es el enunciado que refleja con claridad los aspectos desconocidos que marcarán el inicio de
la investigación. Además de la forma interrogativa, la formulación del problema puede
adoptar también la forma declarativa.
Condiciones indispensables en toda formulación:
 Carecen de expresiones que implican juicios de valor: bueno, malo, mejor, etc. No originan respuestas tales como SI o NO.
 Están delimitados en cuanto a tiempo, espacio, y población.
JUSTIFICACIÓN
La justificación consiste en fundamentar la importancia del problema que aborda y la
necesidad de realizar el trabajo práctico para hallar la solución al mismo.
La justificación puede redactarse alrededor de las respuestas a los cuestionamientos
siguientes:
 ¿Por qué yqué tanto es conveniente llevar a cabo esta investigación? O bien ¿Para
qué servirá esta investigación?
 ¿Qué aporta de nuevo esta investigación?
 ¿Cuáles son los beneficios que este trabajo proporcionará?
 ¿Quiénes serán los beneficiarios y de que modo?
 ¿Qué es lo que se prevé cambiar con la investigación?
 ¿Cuál es su utilidad?
 ¿Ayudará a resolver algún problema o gama deproblemas prácticos?
 ¿Porque es significativo este problema de investigación?
 ¿Permitirá llenar algún hueco de conocimiento?
 ¿Se podrán generalizar los resultados a principios más amplios?
 ¿Puede servir para comentar, desarrollar o apoyar una teoría?
 ¿Sugiere como estudiar más adecuadamente una población o fenómeno?
 ¿Ayuda a la definición de un concepto, variable o relación entrevariables?
LIMITACIONES

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ING. DENISSE CAGUANA BAQUERIZO

Limitaciones en actividades. Recopilación de información, aplicación de instrumentos de
medición, redacción de manuales de procedimientos, etc.
Limitaciones en recursos. Accesibilidad a herramientas especializadas, acceso a la
información, recursos económicos, materiales disponibles, limitaciones en energía, en...