Historia
Desarrollo
En el presente trabajo se va a tratar de dar cuenta de los diferentes conceptos que Darwin, Wundt, Dumas y Watson utilizan para nombrar a laemoción y como queda determinado el sujeto para cada uno de ellos. Para poder explicar las emociones desde los distintos autores primero hay que conceptualizar la noción de hecho y método propuesta por Strassser.
Stephan Strasser en su texto “Miseria y Grandeza del hecho” nos va a decir que todo saber esta basado sobre la verificación de los hechos. Un hecho es un acontecimiento que puede serseparado del contexto, se refiere a algo que es puramente discernible, invariable y es necesario colocarnos frente a una cierta totalidad para distinguirlos y determinarlos. Para este autor la categoría con la que se vincula el concepto de hecho es la categoría de método o idea metódica. Podemos decir que, en ciencia, el método es lo que sirve para verificar hechos e, inversamente, el hecho esaquello que se establece conforme a los principios de un método. Un hecho no se podría describir sin apelar a la categoría de método. El método es un camino que se construye con el fin de alcanzar cierta meta, por lo tanto, Strasser va a decir que el hecho es lo que ha sido establecido según reglas de una idea metódica. La miseria del hecho es lo poco favorable de este, su recorte, el límite que se leimpone, el abuso metódico ya que todo hecho es una construcción de espíritu humano. En cuanto a la grandeza del hecho va a tener que ver con ese esfuerzo de trabajar y encontrar algo vía el camino metódico. Cada hecho o sistema de hechos tiene la pretensión de ser un microcosmos de verdad y es en este sentido que se habla de grandiosidad del hecho.
El primer autor con el que vamos a empezar esCharles Darwin quien en 1859 publica “El origen de las especies”, en el cual expone la teoría de la evolución, dejando a los hombres como una especie natural mas. Años después publica “La expresión de las emociones (en el hombre y en los animales)”, donde despliega “Podemos deducir la herencia de (los) gestos viéndolos ejecutar por niños de corta edad, por ciegos de nacimiento y por las razashumanas más diversas”, para demostrar esto da ejemplos de las emociones principales como que pueden verse niños de dos o tres años ciegos de nacimientos ruborizarse de confusión. Para este autor las diversas razas humanas descienden de una misma cepa, de un antecesor primitivo. Este hecho se va a comprobar con el estudio de diversas razas humanas en el mundo entero y para ello va a utilizar el métodode observación analítica con lo que pudo demostrar, además, que las emociones (igual expresiones) son innatas, no mienten, no son aprendidas, lo que se aprende es el reconocimiento, Por esta misma razón va a decir que primero esta el acto y después la conciencia, o sea que las expresiones son instintivas, punto de comparación de los hombres y los animales, y sólo luego de la expresión deviene laconciencia.
Darwin entiende la emoción como igual que la expresión; acción/acto más estado de ánimo es una acción expresiva, por lo tanto las emociones son analizables a través de su expresión.
Darwin expone que el origen o desarrollo de los actos expresivos en el hombre y en algunos animales, se pueden explicar en tres principios: 1- Las acciones que se repiten frecuentemente para cumplir undeseo o aliviar una sensación penosa a tal punto de borrarse hábitos que se reproducen siempre que éste deseo o sensación aparezcca. 2-La antítesis, es la ejecución voluntario de movimientos opuestos bajo la influencia de impulsos opuestos. 3- La acción directa sobre la economía de las excitaciones del sistema nervioso, acto independiente de la voluntad, y en gran parte de la costumbre.
Ahora...
Regístrate para leer el documento completo.