Historia

Páginas: 4 (865 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2013
¿Qué se entiende por…?

Aprender a Aprender
Mediante AaA, los profesores proporcionan a los alumnos las herramientas que les permiten ser responsables de su propio aprendizaje y, de esta manera,comprender cómo aprenden mejor, cuáles son sus procesos de pensamiento y sus estrategias de aprendizaje.
 
 
Comunidad y Servicio
Este componente requiere que los alumnos participen activamenteen las comunidades en las que viven, con lo cual se fomenta en ellos los ideales cívicos.
 

Ingenio Humano
Los alumnos exploran de diversas formas los procesos y productos de la creatividad humana,con lo cual aprenden a apreciar y desarrollar en sí mismos la capacidad humana de influenciar, transformar, disfrutar y mejorar la calidad de vida.
 
 
Entornos
Esta área tiene por objetodesarrollar en los alumnos la conciencia de su interdependencia con el medio ambiente, para que comprendan y acepten sus responsabilidades hacia este.
 

Salud y Educación Social
Esta área se ocupa de lasalud (y la inteligencia) física, social y emocional de los alumnos, aspectos esenciales que contribuyen a llevar una vida sana e integral.
¿Qué se entiende por…?

Aprender a Aprender
MedianteAaA, los profesores proporcionan a los alumnos las herramientas que les permiten ser responsables de su propio aprendizaje y, de esta manera, comprender cómo aprenden mejor, cuáles son sus procesos depensamiento y sus estrategias de aprendizaje.
 
 
Comunidad y Servicio
Este componente requiere que los alumnos participen activamente en las comunidades en las que viven, con lo cual se fomentaen ellos los ideales cívicos.
 

Ingenio Humano
Los alumnos exploran de diversas formas los procesos y productos de la creatividad humana, con lo cual aprenden a apreciar y desarrollar en sí mismosla capacidad humana de influenciar, transformar, disfrutar y mejorar la calidad de vida.
 
 
Entornos
Esta área tiene por objeto desarrollar en los alumnos la conciencia de su interdependencia...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • La historia de la historia
  • historia de la historia
  • Historia de la historia
  • La historia de la Historia
  • la historia de la historia
  • historia de la historia
  • el historiador y la historia
  • Historia de la no historia

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS