Historia

CADENA DE FAVORES
1. Cuenta brevemente la historia
2. ¿Cual es el tema que trata la película de la historia?
3. Recontruir la Cadena de favores realizada por Trevor
4. El profesor Simonet lepregunta a sus alumnos que es para ellos el mundo y que espera este mundo de ellos. ¿Qué le responderías vos?
5. ¿Que situaciones de la sociedad se están representando en la película? ¿Son situacionesque encontramos en nuestra sociedad? Ilustrar con noticias periodísticas.
6. Hay tres palabras que están muy relacionados con el tema de la película. Estas palabras son: altruismo, utopía yprejuicios. Reflexiona sobre el significado de cada una de ellas e identifica en que situaciones de la película se ponen en práctica. Posteriormente busca noticias de diarios, revistas, internet donde se veanejemplos de esto.
7. ¿Como reacciona nuestra sociedad ante los problemas que aparecen en la película: alcoholismo, drogadicción, rechazo social, violencia, etc.?
8. ¿Cuales son los valores queaparecen en la película? Nombrarlos y clasificarlos según su tipo.
9. ¿Conoces alguna idea o propuesta de gente que busca ser solidaria y ayudar a los demás como lo hizo Trevor? Si es así explica en quéconsiste. ¿Crees que estas propuestas que conoces han tenido o tienen éxito? ¿Por qué?
10. ¿Cuales son los valores, que según tu parecer, deben orientar la vida de la sociedad para que esta sea unasociedad democrática? ¿Te parece que Trevor intento hacer una sociedad más democrática con los valores que trato de poner en práctica?
11. ¿Que mensaje está queriendo transmitir Trevor con la siguientefrase que dice al periodista?
“Es difícil. No se puede planear. Hay que cuidar más de la gente, amar a las personas, protegerlas. Porque no siempre ven lo que necesitan. Es una gran oportunidad dearreglar algo que no sea tu bici. Se puede arreglar a una persona.”
12. Ahora te toca a vos realizar el pedido que le hizo el profesor Simonet a sus alumnos: “Piensa una idea que cambie nuestro...