historia


UNIVERSIDAD CATOLICA SILVA HENRIQUEZ
FACULTAD DE HUMANISMO Y EDUCACION
POSTITULO EN HISTORIA Y GEOGRAFIA Y CIENCIASSOCIALES




Profesor: Freddy Timmermann


Alumno: Ricardo Meléndez Navarro


Fecha: 18/10/2012.-





Preguntas Control Historiografía

1 – Mencione qué es “lo histórico”.Fundamente y formule un ejemplo desde su experiencia pedagógica.
Es una cualidad que tienen las cosas y que se pueden transformar, es temporal .Constituye el hecho central que estructura de la tarea de lahistoriografía, precisa como el paso del tiempo afecta al objeto elegido para el análisis.
Para explicar lo antes mencionado podemos poner como ejemplo la Junta Militar de Gobierno.
Un hechohistórico, es una interpretación por parte de los historiadores, es decir los especialistas en la historia, de algún evento donde estemos involucrados los seres humanos, y que acontece en algún determinadolugar y tiempo un hecho histórico no es un suceso en sí mismo, sino que este hecho consiste en una construcción o modelo intelectual hipotético, lo que construye o integra el historiador, considerando ypartiendo por supuesto de la base en torno a los datos y fuentes consultadas, es decir si bien es algo interpretado no es inventado, y por ello es un hecho.
Por estos motivos si bien consideramos ala historia como un estudio objetivo, la verdad es que tiene componentes subjetivos, y por ello es que algunos definen a la historia como una verdadera conversación entre el presente y el pasado, loque puede ir evolucionando.
Para explicar lo antes mencionado podemos poner como ejemplo la Junta Militar de Gobierno.
2 – Defina “historiografía”. Fundamente y formule un ejemplo desde suexperiencia pedagógica.
La historiografía, permite desarrollar el pensamiento crítico en los alumnos. Permite más libertad al ser humano.
La historiografía es la disciplina científica que estudia los...