historia

Trabajo final Historia del arte y el diseño II
2-2013
Individual o en grupo (máximo 3 personas)
Tomar, resignificar, apropiar, incorporar; resulta ser una práctica inherente a la
condiciónhumana, pero que encuentra en la comunicación gráfica una gran proyección
a través de todo tipo de procesos. Así, en la actualidad la apropiación en el ejercicio
creativo se asume como una constante, queen la escena de los nuevos medios ya se
considera como parte fundamental de su naturaleza. En medio de una hiper-abundancia
de imágenes propiciada por los medios digitales, resulta más “atractivo”tomar prestado
que crear de la nada y producir infinidad de versiones de un mismo objeto artístico.
La facilidad de hacer versiones radicalmente distintas del mismo objeto, amplia los
límites de laimagen convencional y se establece el ejercicio apropiacionista como parte
de una revolución; aunque vale la pena aclarar que como bien se sabe estos no son
fenómenos exclusivos de la actualidad, es“ahora” que podemos incorporar de manera
decisiva imágenes para su revaloración técnica-formal y conceptual.
Es así que se trazan los parámetros para encontrar en el siguiente trabajo puntos deconexión y contacto con el pasado a partir de la apropiación y revisión de una ”imagen”.
Parámetros:
1. Escoger una imagen (pintura, escultura, fotografía, cartel, postal, pieza gráfica de
accesopúblico) que se inserte en los periodos que abarcan el curso de Historia del Arte y
el Diseño II (S. XVI – XVII – XVIII – XIX- XX) Europa o Latinoamérica. Bajo un único marco
restrictivo: debe estar enBogotá (Museo, Galería, Iglesia, Biblioteca, Parque, Casa de la
Cultura, Archivo Nacional, espacio público)
2. Presentar en un formato de ficha una descripción material, formal, cronológica de lamisma y una breve descripción del periodo que la conforma.
3. Investigar los usos y significados del objeto dentro de la cultura a la que pertenece.
4.Investigar si ese “objeto” ha sido utilizado...