historia

Revista del Hospital Materno Infantil Ramón Sardá
Asociación de Profesionales del Hospital Materno Infantil Ramón Sardá
asociacionsarda@yahoo.com.ar

ISSN (Versión impresa): 1514-9838
ARGENTINA

2004
Iris T. Schapira
CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO HUMANO PERINATAL. UN MÉTODO
PARA LA EVALUACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO JOVEN
Revista del Hospital Materno Infantil Ramón Sardá, año/vol. 23,número 002
Asociación de Profesionales del Hospital Materno Infantil Ramón Sardá
Buenos Aires, Argentina
pp. 59-69

Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México
http://redalyc.uaemex.mx

Artículo original

CARACTERÍSTICAS DEL
DESARROLLO HUMANO PERINATAL.
UN MÉTODO PARA LA EVALUACIÓN
DEL SISTEMA NERVIOSO JOVENDra. Iris T. Schapira*

El cerebro - Poema 632 (Fragmento)
El Cerebro –es más ancho que el Cielo–, pues –si los juntamos– uno contendrá al otro.
Fácilmente –y a Tí– también...”
“La flecha de la melodía”
Emily Dickinson (1830- 1886)1

Resumen
Durante mucho tiempo, basándose en la inmadurez del
sistema nervioso se consideró que las capacidades de
bebés intraútero y aún recién nacidos eranmuy escasas.
Recientes investigaciones revelan características
especiales de sensibilidad y competencias durante la
gestación y en los primeros meses de vida.
El bebé intraútero cuenta con cierta percepción del
medio interior y también del exterior a través de sabores, olores, voces, sonidos y contactos táctiles. Presenta movimientos y variaciones del ritmo cardíaco,
se acostumbra a estímulosrepetidos y diferencia los
repetidos de los nuevos.
En los últimos años el feto ha pasado de considerarse un ser puramente fisiológico, a uno sensible, con
diversas capacidades. No significa que sean similares
a las del adulto; sus órganos, aún en formación, son
frágiles y las estimulaciones excesivas pueden alterar
la evolución funcional normal.
Se describe un método de evaluaciónfuncional del
Sistema Nervioso joven por el que se estudian, se
observan y se caracterizan los movimientos espontáneos fetales (calidad, tipo, amplitud y frecuencia de los
movimientos) por ultrasonografía y durante los primeros meses de vida extrauterina, intentando detectar
probables lesiones neurológicas.

* Médica Pediatra Neonatóloga. Terapeuta de Neurodesarrollo. Coordinadora ConsultorioNeurodesarrollo e Intervención Temprana HMI “Ramón Sardá”.

Introducción
La ciencia tiende hacia un reduccionismo simplificado basado en experiencias al plantear que
los hechos de la naturaleza son parsimoniosos y
repetitivos.
Entender la naturaleza del comportamiento y
del desarrollo en términos del sustrato biológico
y la interacción con el medio y la experiencia no
es tan sencillo ni sigueninguna fórmula.
El propósito del presente estudio es un intento de comprender el desarrollo humano muy temprano, perinatal, desde la concepción hasta estadios posteriores.
En la mitología, el arte, la literatura y a lo largo
del tiempo en casi todas las culturas, siempre
estuvo presente el interés en conocer la vida
intrauterina (Figura 1).
Madres y padres han tenido un conocimientointuitivo sobre las vivencias de sus bebés, confirmado actualmente por la ciencia.
Para ciertas capacidades o actividades que
ocurren intra o extraútero, el nacimiento es un
mero hecho irrelevante para el curso y desarrollo
de los mismos. En cambio, para otros el parto
marca diferencias cualitativas.
Muchas investigaciones han demostrado modificaciones de conductas y adquisiciones por interacciónentre el ambiente y experiencias, todas
mediadas por el Sistema Nervioso Central (SNC).

Características del desarrollo humano perinatal. Un método para la evaluación del sistema nervioso joven • Schapira

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Varios de los componentes del comportamiento necesarios luego del nacimiento (por ejemplo:
alimentarse) requieren un condicionamiento y
una práctica previos. El individuo es...