Historia
Páginas: 15 (3747 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2012
M. Ruiz (2010). “El conocimiento histórico. Tiempo histórico y categorías temporales. El historiador y sus fuentes. Nuevas líneas de investigación” (Sección Temario de oposiciones de Geografía e Historia), Proyecto Clío 36. ISSN: 1139-6237. http://clio.rediris.es
EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO. TIEMPO HISTÓRICO Y CATEGORÍAS TEMPORALES. EL HISTORIADOR Y SUS FUENTES. NUEVAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN(Tema 23 del temario de oposiciones de Geografía e Historia previsto para 2012)
María Ruiz Ortiz lahistoriadora.ruizortiz@gmail.com Introducción Etimológicamente, la palabra “historia” deriva del latín (historĭa) y de la raíz griega (ἱστορία) definida como la narración, descripción, investigación de los acontecimientos históricos humanos pretéritos y relacionada con el verbo griego que significaobservar. De ahí que en Heródoto tuviera el sentido de indagación, averiguación e investigación y desde el principio la palabra pasó a tener dos significados: A. Las acciones humanas del pasado en sí mismas. B. La indagación y el relato sobre dichas acciones humanas.
En un principio la “Historia” consistía en la narración de los hechos, sin que el historiador teorizara sobre ellos, algoimprescindible hoy día, pues en la teoría radica el avance del conocimiento histórico. Sin una preparación teórica y una práctica metodológica aplicada no puede producirse conocimiento histórico. El propio término ha sido usado en varios sentidos: “la realidad de lo histórico” y “la disciplina que estudia la historia”. Por lo general, las disciplinas científicas poseen lenguajes técnicos particulares(por ejemplo el lenguaje de la Física, la Medicina, la Informática). Sin duda, las denominadas ciencias sociales-aunque a niveles más modestos tienen instrumentos propios de lenguaje con conceptos, términos como: Edad media, feudalismo, barroco, Edad de Oro....etc. ¿Es importante que exista un lenguaje propio y peculiar para la investigación en Historia? Es cierto que los historiadores han usadosiempre el lenguaje común, lo han perfeccionado con lenguaje literario o sinónimos y han usado conceptos descriptivos generales tales como: estructura, estamento, nacionalismo, revolución... entre otros.
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M. Ruiz (2010). “El conocimiento histórico. Tiempo histórico y categorías temporales. El historiador y sus fuentes. Nuevas líneas de investigación” (Sección Temario de oposiciones deGeografía e Historia), Proyecto Clío 36. ISSN: 1139-6237. http://clio.rediris.es
Otra cuestión es que nuevas formas de teorización y aplicación de metodologías genere vocabulario específico: microhistoria, mentalidad, prosopografía... etc. Para solucionar la anfibología o ambigüedad en el uso del termino “historia”, comienza a manejarse la denominación “historiografía”. La historiografía como indica J.Aróstegui, tiene una significación invoca, pues solamente se refiere al resultado de la investigación. Es la actividad de los historiadores. Dicha actividad se puede clasificar atendiendo a criterios temporales (historiografía griega, romana, medieval) o desde disciplinas diferentes, por ejemplo la historiografía marxista. Sin embargo, esta acepción no es de uso generalizado. Ortega y Gassetpropuso otro término “historiología”-ciencia de la historiapero el término se encajaba en el contexto general del pensamiento Orteguiano y no es aplicable a toda la historiografía. Este definió la Historia como un sistema de creencias razonables basado en la autoridad de los testimonios históricos. El trabajo del historiador no se basa en acumular información sino en formular preguntas y plantearrespuestas ajustadas.
2.
EL TIEMPO HISTORICO. LAS CATEGORIAS TEMPORALES.
El problema del tiempo ha sido objeto de estudio tardío por parte de la historiografía, destacando por su carácter pionero las aportaciones de F. Braudel en la década de los cincuenta del siglo XX; al mismo tiempo se veía potenciado desde la Escuela de Annales quien argumentaba que: “No es el tiempo el que determina...
EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO. TIEMPO HISTÓRICO Y CATEGORÍAS TEMPORALES. EL HISTORIADOR Y SUS FUENTES. NUEVAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN(Tema 23 del temario de oposiciones de Geografía e Historia previsto para 2012)
María Ruiz Ortiz lahistoriadora.ruizortiz@gmail.com Introducción Etimológicamente, la palabra “historia” deriva del latín (historĭa) y de la raíz griega (ἱστορία) definida como la narración, descripción, investigación de los acontecimientos históricos humanos pretéritos y relacionada con el verbo griego que significaobservar. De ahí que en Heródoto tuviera el sentido de indagación, averiguación e investigación y desde el principio la palabra pasó a tener dos significados: A. Las acciones humanas del pasado en sí mismas. B. La indagación y el relato sobre dichas acciones humanas.
En un principio la “Historia” consistía en la narración de los hechos, sin que el historiador teorizara sobre ellos, algoimprescindible hoy día, pues en la teoría radica el avance del conocimiento histórico. Sin una preparación teórica y una práctica metodológica aplicada no puede producirse conocimiento histórico. El propio término ha sido usado en varios sentidos: “la realidad de lo histórico” y “la disciplina que estudia la historia”. Por lo general, las disciplinas científicas poseen lenguajes técnicos particulares(por ejemplo el lenguaje de la Física, la Medicina, la Informática). Sin duda, las denominadas ciencias sociales-aunque a niveles más modestos tienen instrumentos propios de lenguaje con conceptos, términos como: Edad media, feudalismo, barroco, Edad de Oro....etc. ¿Es importante que exista un lenguaje propio y peculiar para la investigación en Historia? Es cierto que los historiadores han usadosiempre el lenguaje común, lo han perfeccionado con lenguaje literario o sinónimos y han usado conceptos descriptivos generales tales como: estructura, estamento, nacionalismo, revolución... entre otros.
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M. Ruiz (2010). “El conocimiento histórico. Tiempo histórico y categorías temporales. El historiador y sus fuentes. Nuevas líneas de investigación” (Sección Temario de oposiciones deGeografía e Historia), Proyecto Clío 36. ISSN: 1139-6237. http://clio.rediris.es
Otra cuestión es que nuevas formas de teorización y aplicación de metodologías genere vocabulario específico: microhistoria, mentalidad, prosopografía... etc. Para solucionar la anfibología o ambigüedad en el uso del termino “historia”, comienza a manejarse la denominación “historiografía”. La historiografía como indica J.Aróstegui, tiene una significación invoca, pues solamente se refiere al resultado de la investigación. Es la actividad de los historiadores. Dicha actividad se puede clasificar atendiendo a criterios temporales (historiografía griega, romana, medieval) o desde disciplinas diferentes, por ejemplo la historiografía marxista. Sin embargo, esta acepción no es de uso generalizado. Ortega y Gassetpropuso otro término “historiología”-ciencia de la historiapero el término se encajaba en el contexto general del pensamiento Orteguiano y no es aplicable a toda la historiografía. Este definió la Historia como un sistema de creencias razonables basado en la autoridad de los testimonios históricos. El trabajo del historiador no se basa en acumular información sino en formular preguntas y plantearrespuestas ajustadas.
2.
EL TIEMPO HISTORICO. LAS CATEGORIAS TEMPORALES.
El problema del tiempo ha sido objeto de estudio tardío por parte de la historiografía, destacando por su carácter pionero las aportaciones de F. Braudel en la década de los cincuenta del siglo XX; al mismo tiempo se veía potenciado desde la Escuela de Annales quien argumentaba que: “No es el tiempo el que determina...
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