HISTORIA

1.1 Necesidad social
Para que exista una profesión, forzosamente tiene que haber una necesidad humana. Toda profesión debe de tener un servicio social y, por consecuencia, una responsabilidad legal y moral ante la colectividad.
El alto grado de preparación de un profesional, hace posible el acercamiento con quien solicita sus servicios para satisfacer necesidades de tipo legal, fiscal,científico, según se puede apreciar en el cuadro siguiente.
Profesión
Nombre del profesional
Necesidades que satisface
Contaduría
Contador público, Lic. En contaduría.
Brindar información financiera a las entidades en aspectos relativos, a su obtención, control, comprobación y que es necesaria para la toma de decisiones.
Medicina
Médico
Otorga los conocimientos relativos a la conservación yrestablecimiento de la salud humana.
Abogacía
Abogado
Defender y orientar en juicio los intereses de los litigantes, pues domina la aplicación de las leyes que regulan la vida de los hombres.
Biología
Biólogo
Cubre las necesidades que el hombre tiene de conocer las leyes que rigen la vida.
Ingeniería
Ingeniero
Por medio de las matemáticas aplicadas planea y lleva acabo obras de diversa índole.Astronomía
Astrónomo
Ayuda a conocer mejor la posición, movimiento y construcción de los cuerpos celestes para una mejor comprensión del mundo que los rodea.
Arquitectura
Arquitecto
Diseño, construcción y adornos de inmuebles de acuerdo a reglas determinadas.
Arqueología
Arqueólogo
Enseña a conocer las artes, costumbres, modos de vida, monumentos que existieron entre nuestrosantepasados.

1.2 Plan de estudios
Es el diseño curricular concreto respecto de un a determinada enseñanza realizado por una universidad, sujeto a las directrices generales comunes y a las correspondientes directrices generales propias, cuya superación da derecho a la obtención de un título universitario de grado de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional. Ejemplos: - Enseñanzas de gradoen Filosofía. - Enseñanzas de grado en Pedagogía. Conceptos relacionados: Créditos ECTS, didáctica, objetivos, conocimientos previos, competencias, contenidos, metodología de E/A, actividades de E/A, cronograma de actividades, evaluación.
El plan de estudios ha de estar diseñado de tal forma que contemple la formación, preparación y entrenamiento de futuros profesionales mediante la aplicaciónde un método investigativo general y de los métodos y normas particulares de las diferentes disciplinas, con responsabilidad y conciencia de su incidencia en la sociedad.
Los planes de estudios se elaboran y aprueban por las universidades, en la forma que determinan sus estatutos o normas de organización y funcionamiento, previa autorización de su implantación por el órgano competente de larespectiva comunidad autónoma. Deben ajustarse a las directrices generales comunes y a las directrices generales propias que el gobierno establezca para cada título y se homologan de acuerdo con la normativa vigente al respecto.
Estudios de Grado: comprenden las enseñanzas universitarias de primer ciclo y tienen como objetivo lograr la capacitación de los estudiantes para integrarse en el ámbitolaboral europeo con una cualificación profesional apropiada.
Planes de estudios conjuntos: los convenios por las universidades (dos o más) para la obtención de único título oficial de grado, cuyas enseñanzas se imparten en las distintas universidades. Los convenios con universidades extranjeras pueden conducir a la obtención de una doble titulación.
Los estudios de Posgrado Integran:
a) Segundo Ciclo(título de Máster). Formación avanzada dirigida a una especialización académica o profesional o bien a promover la iniciación en tareas investigadoras.
b) Tercer Ciclo (título de Doctor). Representa el nivel más elevado de la educación Superior.
1.3 Perfil del administrador
El perfil general del egresado de la licenciatura en administración está compuesto por:
Actitudes personales
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