Historia

Educación cívica. EnfoquesIntroducción
La educación cívica es el proceso a través del cual se promueve elconocimiento y la comprensión del conjunto de normas que regulan la vidasocial y la formaciónde valores y actitudes que permiten al individuointegrarse a la sociedad y participar en su mejoramiento.México vive un proceso de transformación en el que se fortalecen la vigenciade los derechoshumanos, la democracia, el Estado de Derecho y la pluralidadpolítica; asimismo, se diversifican las organizaciones y los mecanismos departicipación de los ciudadanos.La continuidad y el fortalecimientode ese proceso requiere, como tarea de laeducación básica, desarrollar en el alumno las actitudes y los valores que lodoten de bases firmes para ser un ciudadano conocedor de sus derechos y losde losdemás, responsable en el cumplimiento de sus obligaciones, libre,cooperativo y tolerante; es decir, un ciudadano capacitado para participar en lademocracia.
democracia.Frente a los retos que planteanlos cambios del mundo contemporáneo, esnecesario fortalecer la identificación de niños y jóvenes con los valores,principios y tradiciones que caracterizan a nuestro país. Al mismo tiempo, setrata deformar ciudadanos mexicanos respetuosos de la diversidad cultural dela humanidad, capaces de analizar y comprender las diversas manifestacionesdel pensamiento y la acción humanas.Lograr estos objetivoses tarea de toda la educación básica, de la familia y dela sociedad, y no de una asignatura específica. Sin embargo, es necesario queel carácter global de la formación cívica tenga un referenteorganizado yorientaciones claras, para evitar el riesgo de que la formación se diluya y serealice en forma ocasional. El restablecimiento de Educación Cívica comoasignatura del plan de estudios, pretenderecuperar su carácter de procesointencionado y con propósitos definidos. En el programa de esta asignatura seorganizan los contenidos educativos (conocimientos, valores, habilidades yactitudes) para...