Historia

Páginas: 9 (2061 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2013
1917
La enseñanza es libre; pero será laica la que se de en los establecimientos oficiales de educación, lo mismo para la enseñanza primaria, elemental y superior que se imparta en los establecimientos particulares.
Ninguna corporación religiosa ni ministro de un culto, podrá establecer o dirigir escuelas de instrucción primaria.
Las escuelas primarias particulares solo podrán establecersesujetándose a la vigilancia oficial.
En los establecimientos oficiales se impartirá gratuitamente la educación primaria.
1934
La educación que impartirá el Estado será socialista y además de excluir toda doctrina religiosa compartirá el fanatismo y los perjuicios, para lo cual la escuela organizara sus enseñanzas y actividades de forma que permitan crear en la juventud un concepto racionaly exacto del universo y de la vida social.
Solo el Estado – Federación, Estado, Municipio – impartirá educación primaria, secundaria o normal. Se podrán dar permisos para que instituciones particulares impartan en estos tres niveles en caso de que cumplan con ciertas normas.
1 las actividades y enseñanzas de los plateles particulares deberán ajustarse, al párrafo inicial de este artículo,estarán a cargo de personas que en concepto de Estado tengan suficiente preparación profesional, conveniente moralidad e ideología acorde con este precepto.
2 La formación de planes, programas y métodos de enseñanza con
1980
La educación que impartirá el Estado – Federación, Estados, Municipios – tendera a desarrollar armoniosamente todas las facultades de ser humano y fomentara en él, ala vez, el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional de la independencia y en la justicia.
1 Garantizada por el artículo 24 la libertad de creencias, el criterio que orientara dicha educación se mantendrá por completo ajeno a cualquier doctrina religiosa y, basado en los resultados del proceso científico, luchara contra la ignorancia y sus efectos, sus servidumbres,los fatalismos y los prejuicios. Además.
a) Sera democrática, considerando a la democracia no solo como una estructura jurídica y un régimen político, sino como un sistema de vida fundando e constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo.
b) Sera nacional, en cuanto - sin hostilidades ni exclusivismos – atenderá a la comprensión de nuestros problemas, al aprovechamiento de nuestrosrecursos, a la defensa de nuestra independencia política, al aseguramiento de nuestra independencia económica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura.
c) Contribuirá a la mejor convivencia humana, tanto por los elementos que aporte a fin de robustecer en el estudiando, junto con el aprecia a la dignidad de la persona e integridad de la familia, la convicción del interésgeneral de la sociedad, cuanto por el cuidado que ponga en sustentar los ideales de fraternidad de igualdad de derechos de todos los hombres, evitando los privilegios de razas, sectas, de grupos, de sexos o individuos;
2 Los particulares podrán impartir educación en todos sus tipos y grados. Pero por lo que concierne a la educación primaria, secundaria y normal y a cualquier tipo de grado, destinadaa obreros y campesinos, deberá obtenerse previamente, en cada caso, la autorización expresa del poder público. Dicha autorización podrá ser negada o revocada, sin que contra tales resoluciones proceda juicio o recurso alguno;
3 Los planteles particulares dedicados a la educación en los tipos y grados que se especifican en la fracción anterior, deberán ajustarse, sin excepción, a lo dispuesto enlos párrafos iniciales 1 y 2 del presente artículo y, además, deberá cumplir con los planes y programas oficiales.
4 Las corporaciones religiosas, los ministerios de cultos, las sociedades por acciones que, exclusiva o predominantemente realicen actividades educativas, y las asociaciones o sociedades ligadas con la propaganda de cualquier credo religioso no intervendrán de forma alguna en...
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