historia

ANALISIS
En el resultado de las entrevistas realizadas se demostró que no todos los estudiantes consideran que existe bullying dentro del aula de clases, se manifestó que en losúltimos años se ha hablado mucho del bullyng y este término es utilizado ahora solo para referirse al acoso de educación primaria y secundaria, este problema de acoso se ha dado desdesiempre. Se ha utilizado el término acoso para el tipo de problemática que se presenta en el curso y lo consideran un abuso de confianza, pero si existe en un pequeño porcentaje en la queestudiantes se sienten afectados por comentarios y referencias acerca de su personalidad, reciben algún tipo de acoso, fatiga, burlas, hostigamiento etc.
El bullying afecta en losestudiantes (NO SE QE PONGO AHÍ XQ NO PUDE ESCUCHAR LAS GRABACONES AYUDEN A PONER ALGO AHÍ?) pero hay estudiantes que reciben este tipo de acoso y mantienen un cierto grado de confianza quepermiten este tipo de bromas y otros en las cuales no les afecta porque saben sobrellevar este tipo de burlas.
Una de las principales causas por las que se da esta problemática, es poractitudes y aptitudes ya que pueden ser tomadas de diferentes formas muchas veces de exclusión, discriminación que es lo que primordialmente afecta a las personas. Por lo general, elacosador se ve superior, porque cuenta con el apoyo de otros compañeros, o porque el acosado es alguien con muy poca capacidad de responder a las agresiones o burlas.
Para podererradicar y prevenir cualquier tipo de agresión física o verbal, burlas , discriminación y todas estas características que engloban a este término “Acoso”, Se está en el compromiso de crear unambiente donde exista convivencia en el aula de clases. Crear ambientes seguros, en que los estudiantes universitarios puedan progresar social y académicamente sin sentir temor.