Historia

PRUEBA SEMESTRAL DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIAL.



Nombres: _________________________________________Curso: 2to. año______

Fecha: __________________ Run: _________________ Ptjetotal: 24 Ptje obt: ____



APRENDIZAJES ESPERADO

-CONOCER DIFERENTES EXPRESIONES DEL PATRIMONIO CULTURAL DEL PAÍS Y DE SUS REGIÓN, TALES COMO MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS, TRADICIONESFOLCLORICAS, LEYENDAS Y TRADICIONES ORALES, COSTUMBRES FAMILIARES, CREENCIAS, IDIOMA, CONSTRUCCIONES, COMIDAS, TÍPCAS, FIESTAS, MONUMENTOS Y SITIOS HISTORICOS.

-RECONOCER DIVERSAS EXPRESIONES DELPATRIMONIO NATURAL DE CHILE Y SE SU REGIÓN, COMO PAISAJES, FLORA Y FAUNA CARACTERÍSTICA Y PAQUES NACIONALES, ENTRE OTROS.

INSTRUCCIONES

Sigue las siguientes instrucciones para poder realizar laevaluación.

1)- Lee muy bien los textos que aparecen en la evaluación, y recuerda que en los textos siempre encontraras las respuestas que te formulan en la evaluación.

2)- Esta prueba consta en lamayor parte con alternativas y una de desarrollo.

3)- Lee todas las preguntas una y otra vez para poder estar seguro de tus respuesta.

4)- Termina a tiempo la prueba para que puedas tener un buenresultado.

5)- En esta prueba tendrás que colocarlas alternativas en la hoja de respuesta que esta al último de la evaluación.










1. Elige la alternativa correcta. ( 3 puntos)• La forma de vivir de cada comunidad se llama:

a) biosfera.

b) cultura.

c) patrimonio.

d) tangible.

• El edificio de la Biblioteca Nacional de Santiago sería un ejemplo de:

a)monumento natural.

b) biosfera.

c) parque nacional.

d) patrimonio tangible.

• ¿De qué está formado el patrimonio natural?

a) Flora, fauna y variedad de paisajes bellos.

b) Edificios.

c)Plazas y estatuas.

d) Folclore y relatos.

• ¿Por qué necesitan protección las reservas naturales?

a) Porque en ellas se celebran fi estas tradicionales.

b) Porque tienen muchos...