historia

ALUMNO: GUSTAVO RÍOS BOLAÑOS
PROFESOR: JUAN CARLOS
PERIODO: ENERO-MARSO 2013
ESCUELA: SAETI-CEBETIS #181
MATERIA: HISTORIA DE MEXICO








INTRODUCCIÓN
El presente trabajo es producto de una serie de temas escritos y recopilados resumidamente llevados a cabo para la materia de historia, el cual pretende analizar 8 capítulos donde cada capítulo tiene temas diferentes de larevolución mexicana su historio, la llegada de los españoles los señoríos de la revolución, los periodos de a revolución sus gobernantes entre muchas otros temas ricos en historia de México.
Este trabajo se llevara a cabo a través de una portada con el nombre del alumno, del profesos, la escuela entre otras cosas y unas fotografías que plasmas la historia de México en imágenes, una introducción quedirá un gran resumen de lo que contiene, un índice para ubicar cada tema y desarrollo de todos los temas y las unidades donde al fina se pondrá una conclusión de los temas.
















ÍNDICE
1.-IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA DE MÉXICO
2.-HISTORIA
3.-CAMBIOS EN EL ESTUDIO DE LA HISTORIA
4.-RAÍCES DE LA HISTORIA MESOAMERICANA
5.-DIFERENCIA ENTRE MESOAMÉRICAARIDOAMERICA Y OCCIOMERICA
6.-PUEBLOS Y CULTURAS MESOAMERICANAS
7.-PAPEL DE LOS PUEBLOS Y SEÑORÍOS EN LA CONQUISTA
7.-LA NUEVA ESPAÑA
8.-REVOLUCIÓN DE INDEPENDENCIA
9.-PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX Y LAS CAUSAS DE LA INDEPENDENCIA
10.-LA ETAPA DE LA REVOLUCION DE INDEPENDENCIA Y LOS PRIMEROS INTENTOS PARA CONSTRUIR LA POBLACIÓN
11.-MOVIMIENTOS SOCIALES
12.-OBRERO CAMPESINO ESTUDIANTIL
13.-ELPORFIRIATO Y EL IMPERIALISMO
14.-DICTADURA
15.-REVOLUCIÓN MEXICANA
16.-LA DICTADURA DE HUERTA
17.-LA BATALLA DE ZACATECAS
18.-MADERISMO Y PLAN DE AYALA
19.-CONVENCIÓN DE AGUASCALIENTES
20.-LA PRIMERA GUERRA
21.-REVOLUCIÓN ASENDARIA PLUTARCO ELIAS CALLES
22.-REFORMA AGRARIA EN MÉXICO
23.-PARTIDOS POLÍTICOS







IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA DE MÉXICO
Para mí en la historiade México es muy importante ya que a través de los acontecimientos o hechos pasados podemos lograr una mejor comprensión del presente de la sociedad, sin duda el estudio de nuestro pasado histórico, es el método más eficaz para explicar la composición de la sociedad actual en todos sus distintos matices. Por otra parte nos ayuda a desarrollar un sentido crítico con bases muy bien sustentadas de loque hablamos, argumentamos o exponemos, la historia nos proporciona un marco de referencia en el cual podemos situar los principales problemas sociales que perjudican a la sociedad y explicar sus causas próximas y lejanas de esta manera podemos proponer distintas y variadas soluciones a dichos problemas, desarrollando así una plena conciencia ciudadana para bien del país y en beneficio de losdemás. Nos avecina como estudiantes a las técnicas de la investigación científica, a través del empleo de fuentes, y el uso crítico de la información, y la formulación de hipótesis. Ocupación que desarrolla todo toda persona con un conocimiento avanzado, y que puede ser creada en salón de clases por nosotros mismos. Contribuye al desarrollo de las habilidades cognitivas, mediante la comprensión decategorías como las de tiempo histórico y tiempo social temas que hemos visto en la asignatura de Historia de México siglos XX – XXI. Crea un sentido de identidad nacional y cultural que nos permite identificarnos y distinguirnos como mexicanos, procurando fortalecer un pensamiento adecuada de lo que es la nación, y nos une como país, a partir de nuestra diversidad cultural. Nos permite el estudio deotras culturas y sociedades, a partir de las ciencias afines y auxiliares como: la antropología, sociología, economía, geografía etc. Útiles pará la construcción del conocimiento. Engrandece las habilidades de análisis, síntesis e inferencia, además desarrolla nuestra capacidad para la formulación de teorías explicativas. La historia nos ayudara como estudiantes, en nuestro desarrollo en el...