Historia

ENSAYO DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
Se considera que la historia tiene un lugar muy importante dentro de la educación básica principalmente en niños y jóvenes pero esta también debe tener una gran importancia dentro de la formación de los futuros maestros o docentes ya que de ellos va a depender mucho que futuras generaciones de estudiantes o alumnos conozcan y se interesen por lahistoria que cada uno tiene.
Otro de los aspectos importantes que se pueden suscitar dentro de la historia de la educación es cuanto a trascendido la educación en nuestro país desde nuestros antepasados por lo tanto se menciona que según el autor peten LEE Y PASLY ASHBY el cual señala que en los años 60 la historia se centro en los contenidos es decir que los hechos o procesos debenestar incluidos en los planes y programas de estudio aunque muchas de las veces la historia no les resulta tan importante sin embargo no se dan cuenta que la percepción del presente estén en el presente y en el futuro por el cual nos encontramos inmersos en ella .
Pero muchas de las cosas sobre la enseñanza de nuestro pasado y la enseñanza actual no han cambiado en muchos de los aspectos puessiguen siendo las mismas pero hay algunas cosas que si han cambiado en la educación en nuestro país como lo es la enseñanza del ingles y las tecnologías de información y comunicación (TIC) modernas de las cuales son utilizadas en forma apropiada, de las cuales ofrecen a todos un potencial el   potencial para poder llegar a alcanzar la vanguardia de la enseñanza.
El desarrollo de esta tecnologíaeducativa requiere del cuestionamiento renovado de las bases de conocimiento que le sirven de sustento y orientan sus aplicaciones para resolver los problemas educativos, ampliando o restringiendo sus posibilidades de incidencia de acuerdo a la solidez lograda, sin dejar de especificar los alcances y la pertinencia de las propuestas y de esa manera lograr un mejoramiento del sistema educativo yque este sea de calidad.
También desde otra perspectiva se puede decir que hubo cambios que actualmente nos han beneficiado como el que la educación fuera un derecho para todos los mexicanos y que debería estar a cargo de una institución y esa instituciones la SEP por lo que se considera como institución encargada de administrar los distintos niveles educativos del país desde el 25 de septiembrede 1921, fecha de su creación.[] Además, cada una de las entidades federativas posee organismos similares que regulan y administran la educación que se imparte en los territorios de su competencia.
También se puede mencionar qué anterior mente para ser maestro no representa tener tanta preparación poder enseñar y que los maestros no eran tan reconocidos socialmente pero esto fue cambiandocon el paso de los años pues hay día es necesario tener una licenciatura y maestrías y aun así no se a logrado ser reconocido totalmente como una licenciatura como las demás.
Por eso se hace una reflexión que la educación esta atrasada pero por que en algunas cosas seguimos con las mismas acciones que el pasado en cuanto a al educación ya que actual mente existen maestros muy autoritarioscomo los que existían anterior menté y que hay algunos maestros que se encuentran dentro del magisterio sin tener vocación por su trabajo como anterior mente a los maestros no les importaba ganar dinero sino mas bien el compartir ese conocimiento con los demás es por eso que debemos tener conciencia de lo que vamos hacer como futuros docentes de la educación que demos transformarla total mete ytomar lo bueno de la antigua educación para mejorar a la educación de México y valorar todo lo que se ah echo por que nosotros tuviéramos una educación.

Por otro lado se considera qué durante el periodo de la historia ha habido sucesos relevante para la educación como por ejemplo cuando se implemento el sistema lancasteriano en nuestro país durante el presidente Iturbide para qué de esa...