historia

¿Qué implica la comprensión lectora?

Para empezar este ensayo es inminente realizar esta pregunta, la cual pienso que ha sido una de las cuestiones mas discutidas desde hace ya más de medio siglo:¿Qué implica la comprensión lectora? Y para responder ha la misma, me he basado en tres autores Hayes y su libro Comprensión y Composición Escrita, Estanislao Zuleta y su texto Sobre la Lectura yUmberto Eco y su escrito Lector In Fabula. La cooperación interpretativa en el texto narrativo. Ya que pienso que son tres escritores que se refieren a este tema de una manera muy clara y concisa, por lotanto me ayudan a generar la respuesta a tan intrincada pregunta.

Comencemos tomando en cuenta a lo que se refiere Hayes sobre que es la compresión lectora, para él, la comprensión lectora es laidentificación de los principales componentes del texto. 1 - su organización global o “las relaciones mas profundas que contribuyen a otorgarle estructura y unidad, las cuales van a permitir allector, a su vez, distinguir el nivel de importancia de las distintas ideas que el autor esta expresando a través del texto” la cual es nombrada como la superestructura. 2- La macroestructura que es lainformación mas importante que el autor quiere comunicar a través del texto y 3 - la microestructura que son las relaciones superficiales que se presentan entre las ideas de un texto.
Todo esto serealiza por medio del establecimiento de la representación textual que va destinada a darle una significación lo mas correcta posible del texto leído por el lector y la representación situacional que escuando se logra incorporar a los esquemas mentales la información que esta implícita en el texto, logrando así aprender y poner en practica el conocimiento recibido del escrito, además también tiene encuenta los diferentes factores que afectan a la lectura como son los contextuales, los dependientes del texto y del sujeto.
En algunos puntos logro ponerme de acuerdo con este autor pero una de......