historia



UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR


NOMBRE: Andrés Pineda Celi



FECHA: 18-12-2013



MATERIA: Lenguaje Integral



TEMA: El Discurso
¿QUÉ ES?
“Un discurso es todasucesión de palabras, expresadas de forma oral, extensas o cortas, que sirva para expresar lo que se piensa o se siente; debe ser adecuado, es decir, ordenado, acomodado y proporcionado para lo que se quierelograr”.

¿CUÁLES SON SUS Funciones?
Existen tres funciones principalmente en un discurso:

1. Entretener:
Busca en el auditorio una respuesta de agrado y diversión. El propósito se basa enhacer olvidar la vida cotidiana con sus pequeños sucesos y sus apremios basados en el humor. Ofrece grandes ventajas, ya que el tema puede ser de libre elección.

2. Informar:
Persigue la claracomprensión de un asunto, tema o idea que resuelva una incertidumbre. Su principal objetivo es de ayudar a los miembros del auditorio para que estos pretendan ampliar su campo de conocimiento.

3.Convencer:
Su función básica es influir en los oyentes. Se ha de argumentar lo que se dice, y para ello será necesario hacer uso de elementos cognitivos y racionales. Lo importante es convencer sobreun planteamiento personal. Se pueden utilizar ejemplos, casos de la vida real, preguntas, etc.

¿Qué pretende el discurso?
Este es el primer paso para la planeación del discurso. Cuando el oradorquiere hablar en público necesita saber la razón por la cual quiere hacerlo. También debe saber qué es lo que quiere obtener del público.





¿A quién va dirigido un discurso?
Es muyimportante que nos realicemos esta pregunta, puesto que de ello dependerá en gran medida la elección de nuestra forma de hablar y de nuestro vocabulario. No es lo mismo hacer un discurso la educación quede medicina, ya que el uso de tecnicismos y el vocabulario serán completamente distintos.
También hemos de observar que tipo oyente vamos a tener. No es lo mismo que un jefe haga un discurso a sus...