Historia

Luis Carlos Navarro Tames A74596
El término psicopedagogía deriva probablemente de “psicología pedagógica”, concepto ya utilizado en la década de los años cincuenta por Claparède en Suiza.
ElDiccionario de la Real Academia Española define la “psicopedagogía” como “rama de la psicología que se ocupa de los fenómenos de orden psicológico para llegar a una formulación más adecuada de los métodosdidácticos y pedagógicos.”
El Diccionario de Educación Especial de Brito, (1983), define “psicopedagogía” como “ la pedagogía que está fundamentada esencialmente en la psicología como ciencia.Utiliza esta pedagogía, recursos psicológicos para hacerla más efectiva”. En una segunda definición cita a H. Pièron que la describió como una “Pedagogía científicamente basada en la psicología delniño”.
De estas definiciones y descripciones se desprende que el término psicopedagogía se refiere a una especialización psicológica y pedagógica, cuya acción concreta consiste, principalmente, en laaplicación de los conocimientos derivados de ambas ciencias a problemas concretos que surgen en el campo de la educación.
Coll (1991), por su parte, estima que el término psicopedagogía designa los aspectosaplicados y profesionales de la psicología de la educación, sin delimitar su esfera de acción.
En un sentido más restringido, Brito (1991) también menciona los términos “psicopedagogía terapéutica”o “correctiva”, coincidiendo en este aspecto, con la función profesional que ejercen los profesores de educación especial que atienden a los niños con trastornos escolares del aprendizaje y de laconducta.
Desde otra perspectiva, la psicopedagogía ha sido definida como “la disciplina que estudia la naturaleza y los procesos del aprendizaje humano, formal y contextualizado, y sus alteraciones “(Careaga, s/f: 145). Esta definición destaca como primer objetivo el estudio del “aprendizaje formal y contextualizado” que se realiza en un medio social determinado y también “sus alteraciones”, o...