Historia

Aprendizaje como desarrollo armónico entre lo físico, lo emocional e intelectual.

Con el paso del tiempo se ha demostrado que el hombre pasa constantemente por diversas etapasde aprendizaje y para ello requiere llevar a cabo un sinfín de adaptaciones y transformaciones por medio de aprendizajes continuos.

En si la perspectiva de este tema es llevar acabo una integración para desarrollar las capacidades y generar habilidades motrices, así ayudando al ser humano ampliamente a adquirir de forma adecuada un comportamiento en basede actitudes, aptitudes , valores y habilidades que conllevan a la psicología, el cuerpo y sus movimientos.

Por lo tanto es de suma importancia tener presente que para llevar acabo cualquier tipo de interacción, es necesario utilizar nuestro cuerpo y movimientos corporales de forma correcta para lograr así una excelente relación físico-emocional, estoayuda ampliamente a convivir y llevar a cabo una comunicación cien por ciento sana respecto a relación y expresión entre una o más personas.

En cuanto al aspecto emocional, seencuentra dentro de las habilidades de desarrollo social, los cuales dependen muy a menudo de la integración que halla recibido cada persona como individuo dentro de lo familiar, asímismo va ligado con el desarrollo de la personalidad, el carácter y su vocabulario, ya que estos términos son muy influenciables dependiendo de la interacción que se haya tenidoentre familiares, amigos y la sociedad que a este le rodee.

Para llevar a cabo un excelente desarrollo intelectual, es fundamental conocer algunos de los factores que estos leconllevan ya que la inteligencia es entendida como un conjunto de aptitudes en las cuales entran los aprendizajes, el razonamiento, la memoria, el lenguaje y la expresión corporal.