Historia

LA HISTORIA SU LUGAR Y SU PROPÓSITO

La historia hace comentarios sobre valores y actitudes y, al hacerlo, es portadora de un mensaje.
El lugar que debería ocupar la historia en el curriculum denuestras escuelas ha sido objeto de una encarnizada discusión durante los últimos años.
El hecho de que la historia puede conducir al estudiante a reflexionar sobre los valores y las actitudesadoptadas por la sociedad y hace que su estudio sea vulnerable a la interferencia política.
La tecnología moderna ha traído la presentación de los acontecimientos contemporáneos pueda estar todavía mássujeta a control.
Las escuelas deberían proporcionar a los niños la oportunidad de ofrecerles las técnicas y conceptos específicos de la historia.
La historia es una comprensión de los actos humanosen el pasado, una toma de conciencia de la condición humana en el pasado, una apreciación de como los problemas humanos han cambiado a través del pasado, y una percepción de cómo hombres, mujeres yniños vivían y respondían a los sucesos en el pasado.
La historia busca comprender el género humano
Guiar a los niños en un estudio de la historia requiere, que comprendan y conozcan su pasado.
Quenuestro lenguaje y costumbre no se han desarrollado de forma aislada.
Las metas de la enseñanza de la historia en las escuelas deben capacitar a los niños para:
desarrollar un interés por el pasado.comprender los valores de nuestra sociedad
aprender sobre las situaciones y acontecimientos más importantes de su propio país y del mundo.
desarrollar un conocimiento sobre la cronologíacomprender las diferencias entre el pasado y el futuro, y que la gente de otras épocas y lugares puede haber tenido valores y actitudes distintas de las nuestras.
distinguir entre los hechos históricos y suinterpretación.
buscar explicaciones para un cambio

Conclusión:
Considero que lo que nos narra la lectura es muy importante conocerlo para saber las metas que queremos alcanzar con los...