Historia
Páginas: 59 (14527 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2012
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CARRERA DE TURISMO
HISTORIA DE LA CULTURA
APUNTES DE CLASES
Profesora:
Paulina Martínez Yévenes
2012
Programa de asignatura Historia de la Cultura
Semestre curricular: I
Nº horas semestrales: 54 (3semanales).
DESCRIPCIÓN: La asignatura pretende entregar al alumno una perspectiva integral de la Historia y sus diferentes etapas y procesos desde un punto de vista cultural. Su aporte radica en constituir un fundamento para conocer y comprender la diversidad cultural del turismo mundial.
OBJETIVO GENERAL: Conocer las principales etapas de la evolución histórica de la humanidad, estableciendolas bases para la comprensión de la cultura.
METODOLOGÍA: Clases expositivas y dialogadas, con cuadros sinópticos y apoyo audiovisual (cine).
Investigación y exposición de alumnos sobre temáticas histórico culturales.
Análisis de hechos y artículos noticiosos de la realidad mundial con aplicación de contenidos programáticos.
UNIDADES:
I.-EL MUNDO ANTIGUO Y MEDIEVAL
II.-EL MUNDORENACENTISTA
III.-LAS REVOLUCIONES MODERNAS
IV.-EL MUNDO CONTEMPORANEO
EVALUACIÓN: En relación a las notas ponderadas en %, se evaluará de la siguiente forma:
Primer control de Unidad I = 15 %
Segundo control de Unidad II = 20%
Tercer control de Unidad III = 20%
Exposición de Trabajos (todas las Unidades)= 15 %
Prueba de Síntesis (todas las Unidades) = 30 %
HISTORIA DE LACULTURA
PRIMERA UNIDAD PROGRAMATICA: EL MUNDO ANTIGUO Y MEDIEVAL
INTRODUCCION
El hombre ha vivido en la Tierra de 2 a 6 millones de años, lo que es un período muy breve comparado con la antigüedad total del planeta, aproximadamente 4.700 millones de años. De esta impresionante cifra, la presencia humana se reconoce de dos maneras: por el estudio de restos humanos y objetosvarios, que nos arrojan una información muy parcial y a menudo poco exacta sobre el período que media entre la aparición de los primeros homínidos hasta que los hombres, dando un paso cultural enorme, inventan la escritura, esto es hace apenas 5.000 años.
HISTORIA DEL HOMBRE = 2.000.000 de años (comprobados)
PREHISTORIA = Desde su aparición hasta la invención de la escritura.
HISTORIAPROPIAMENTE TAL = Desde la invención de la escritura hasta nuestros días.
EL PROBLEMA DEL ORIGEN DEL HOMBRE.
Todas las teorías acerca del origen del hombre se pueden reducir a dos: una concepción religiosa y otra científica. No se pretende aquí comprobar ni refutar ninguna por respeto a la pluralidad de pensamiento. Sólo deseamos aclarar que el origen del hombre estáestrechamente ligado al origen de la vida en la Tierra, e incluso al origen del planeta, del Sistema solar y del Universo todo; por tanto, necesariamente el ser humano es producto de un sostenido pero ineludible cambio ambiental. La mas conocida teoría (y muy mal entendida) es la “evolucionista” de Darwin, que plantea que el ser humano proviene de un tipo particular de mono, al que el científico británicollamó PRIMATE. Este tipo de mono habitó la tierra hace 40 millones de años, en distintos hábitats. Hace unos 5 millones de años, algunos grupos vivieron condiciones ideales, óptimas para evolucionar. Citamos como ejemplo al AUSTRALOPITECO, homínido que posiblemente utilizaba algunos palos como herramientas y caminaba erguido. Luego viene una larga cadena de homínidos cada vez mas evolucionados hastallegar al HOMO SAPIENS, al HOMBRE DE NEANDERTHAL y al HOMO SAPIENS SAPIENS u Hombre actual. Hoy tiende a aceptarse una teoría llamada "multifocal" en la evolución humana que plantea que el hombre provendría de la evolución de varias líneas de ancestros paralelos que se mezclaron en el tiempo, cuyo resultado final fue el primer Homo Sapiens (Hombre de Cromagnon).
LA CULTURA Y EL SURGIMIENTO...
CARRERA DE TURISMO
HISTORIA DE LA CULTURA
APUNTES DE CLASES
Profesora:
Paulina Martínez Yévenes
2012
Programa de asignatura Historia de la Cultura
Semestre curricular: I
Nº horas semestrales: 54 (3semanales).
DESCRIPCIÓN: La asignatura pretende entregar al alumno una perspectiva integral de la Historia y sus diferentes etapas y procesos desde un punto de vista cultural. Su aporte radica en constituir un fundamento para conocer y comprender la diversidad cultural del turismo mundial.
OBJETIVO GENERAL: Conocer las principales etapas de la evolución histórica de la humanidad, estableciendolas bases para la comprensión de la cultura.
METODOLOGÍA: Clases expositivas y dialogadas, con cuadros sinópticos y apoyo audiovisual (cine).
Investigación y exposición de alumnos sobre temáticas histórico culturales.
Análisis de hechos y artículos noticiosos de la realidad mundial con aplicación de contenidos programáticos.
UNIDADES:
I.-EL MUNDO ANTIGUO Y MEDIEVAL
II.-EL MUNDORENACENTISTA
III.-LAS REVOLUCIONES MODERNAS
IV.-EL MUNDO CONTEMPORANEO
EVALUACIÓN: En relación a las notas ponderadas en %, se evaluará de la siguiente forma:
Primer control de Unidad I = 15 %
Segundo control de Unidad II = 20%
Tercer control de Unidad III = 20%
Exposición de Trabajos (todas las Unidades)= 15 %
Prueba de Síntesis (todas las Unidades) = 30 %
HISTORIA DE LACULTURA
PRIMERA UNIDAD PROGRAMATICA: EL MUNDO ANTIGUO Y MEDIEVAL
INTRODUCCION
El hombre ha vivido en la Tierra de 2 a 6 millones de años, lo que es un período muy breve comparado con la antigüedad total del planeta, aproximadamente 4.700 millones de años. De esta impresionante cifra, la presencia humana se reconoce de dos maneras: por el estudio de restos humanos y objetosvarios, que nos arrojan una información muy parcial y a menudo poco exacta sobre el período que media entre la aparición de los primeros homínidos hasta que los hombres, dando un paso cultural enorme, inventan la escritura, esto es hace apenas 5.000 años.
HISTORIA DEL HOMBRE = 2.000.000 de años (comprobados)
PREHISTORIA = Desde su aparición hasta la invención de la escritura.
HISTORIAPROPIAMENTE TAL = Desde la invención de la escritura hasta nuestros días.
EL PROBLEMA DEL ORIGEN DEL HOMBRE.
Todas las teorías acerca del origen del hombre se pueden reducir a dos: una concepción religiosa y otra científica. No se pretende aquí comprobar ni refutar ninguna por respeto a la pluralidad de pensamiento. Sólo deseamos aclarar que el origen del hombre estáestrechamente ligado al origen de la vida en la Tierra, e incluso al origen del planeta, del Sistema solar y del Universo todo; por tanto, necesariamente el ser humano es producto de un sostenido pero ineludible cambio ambiental. La mas conocida teoría (y muy mal entendida) es la “evolucionista” de Darwin, que plantea que el ser humano proviene de un tipo particular de mono, al que el científico británicollamó PRIMATE. Este tipo de mono habitó la tierra hace 40 millones de años, en distintos hábitats. Hace unos 5 millones de años, algunos grupos vivieron condiciones ideales, óptimas para evolucionar. Citamos como ejemplo al AUSTRALOPITECO, homínido que posiblemente utilizaba algunos palos como herramientas y caminaba erguido. Luego viene una larga cadena de homínidos cada vez mas evolucionados hastallegar al HOMO SAPIENS, al HOMBRE DE NEANDERTHAL y al HOMO SAPIENS SAPIENS u Hombre actual. Hoy tiende a aceptarse una teoría llamada "multifocal" en la evolución humana que plantea que el hombre provendría de la evolución de varias líneas de ancestros paralelos que se mezclaron en el tiempo, cuyo resultado final fue el primer Homo Sapiens (Hombre de Cromagnon).
LA CULTURA Y EL SURGIMIENTO...
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