Historia
|Alumnas : María Carvajal M. |
|Vannia Toro G. |
|Davis Cordero. |
|.|
|Curso : 212. |
|Asignatura : Julio Pinto |
|Fecha de entrega: 12 de julio de 2012. |
Introducción
Se entenderá como Emergencia todo evento que pueda poner en peligro la vida de laspersonas o afectar las instalaciones del establecimiento.
Los planes de Emergencia en recinto educacional parvulario reviste un gran nivel de organización y de flexibilidad ya que debemos considerar que todos los niños deben ser asistidos en todo momento durante un evento inesperado o una emergencia
El plan de emergencia de la Escuela de lenguaje “Chocolatito” esta orientado principalmentea la evacuación de los niños y no en la contención de emergencia ya que la vida de los niños es la primordial que lo material.
Objetivos General
✓ Desarrollar Procedimientos de evacuación de niños frente a una emergencia imprevista con el fin de disminuir los tiempos de respuestas y evitar los daños personalesObjetivos Específicos
✓ Desarrollar pautas de comportamiento para los funcionarios en caso de emergencia
✓ Entregar las herramientas necesarias a los funcionarios sobre el uso y manejo de extintores
✓ Difusión del Plan de emergencia a los funcionarios de la Escuela de Lenguaje “Chocolatito”
Funcionarios
Horarios deTrabajo
Medios de Deteccion , extinción e infraestructura que son favorables en caso de una emergencia
MARCO CONCEPTUAL Y NORMATIVO
Marco Conceptual
Aspectos Generales:
Considerando la Escuela de Lenguaje “Chocolatito” como un “sistema”, definiremos como emergencia a “toda perturbación parcial o totaldel sistema que pueda poner en peligro a los niños y que pueda requerir para su manejo recursos y procedimientos diferentes y/o superiores a los normalmente utilizados por la Entidad”.
Para poder desarrollar eficiente y efectivamente el Plan Escolar de Gestión de Riesgo es preciso definir los siguientes conceptos:
Amenaza:
• Es la probabilidad de que un fenómeno de origen natural ohumano, potencialmente capaz de causar daño, se produzca en un determinado momento y lugar.
• Existen amenazas naturales que tienen su origen en la dinámica propia de la tierra, socio – naturales que se expresan a través de fenómenos de la naturaleza donde interviene la acción humana, y antrópicas cuando son atribuidas únicamente a la acción humana.
Vulnerabilidad:
• La vulnerabilidadrepresenta la fragilidad que se tenga para soportar o enfrentar esa amenaza.
• También puede expresarse por la incapacidad de una comunidad para recuperarse de los efectos de un desastre.
• La vulnerabilidad, entendida como debilidad frente a las amenazas o como “incapacidad de resistencia” o como “incapacidad de recuperación”, no depende sólo del carácter de la amenaza sino también de lascondiciones del entorno, definidas por un conjunto de factores.
Desastre:
• El desastre es algo visible, que ocurrió, que se puede medir en sus consecuencias y sobre el cual intervenimos una vez ocurrido.
• Es el conjunto de daños y pérdidas que podrían ocurrir en caso de que el riesgo se materializara.
• No se puede intervenir sobre sus causas solo sobre sus consecuencias.
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