historia
Páginas: 3 (610 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2014
copio mediante la lectura del primer texto kopeira tarde con mis propias palabras.
desde que lectores una y otra vez y yo försköker primero entender lo que dice el texto y realmente significa paraque pueda escribir y copiar en mis propias palabras. Dejé que mi amigo también lo leyó y arreglarlo si hay algo mal en el texto o algo así, me quito fix. Finalmente me enseño mi maestro que debíacambiarlo para que no haya errores en el texto.
Su estructura externa esta formada por una portada que consta de una fotografía de una niña hindú, en la contraportada hay una breve resumen del libro, esteesta dividido en: una introducción titulada Recuerdo, 30 capítulos y al final del libro añade con el titulo “A quien pueda interesar” cuenta la verdadera historia de Iqbal Masib y nos explica lasituación en que se encuentran en entre 200 y 250 millones de niños esclavizados y obligados a hacer trabajos inhumados de todo tipo.
Su estructura interna esta dividida en 4 partes:
1º Parte:Albert encuentra una nota de socorro en una alfombra traída de la India.
2º Parte: Albert va a la India a investigar.
3º Parte: Encuentra a los niños e intenta rescatarlos.
4º Parte: Finalmenteconsigue rescatarlos y llevarlos hasta una Fundación de Barcelona, que se dedica a la protección infantil.
4. Narrador: ¿ Quién cuenta la historia? ¿ En que persona gramatical está escrita?.Albert Serradell nos cuenta la historia, en 1º primera persona gramatical.
5. Personajes: Principales y secundarios. ¿ Cuales te parece que actúan mejor y cuales peor? Indica sus virtudes y/o susdefectos.
Los personajes principales son:
Albert, Narayan, Iqbal.
Los personajes secundarios son:
La mujer de Alberto, sus hijos Estrella, Diana, Oscar, el vendedor que le vende la alfombra,otro periodista, Bernarda, y Martín.
A mí me parece que actúa mejor Albert porque intenta ayudar a esos niños y porque para mí es bastante valiente.
6. En el texto hay muchos fragmentos...
desde que lectores una y otra vez y yo försköker primero entender lo que dice el texto y realmente significa paraque pueda escribir y copiar en mis propias palabras. Dejé que mi amigo también lo leyó y arreglarlo si hay algo mal en el texto o algo así, me quito fix. Finalmente me enseño mi maestro que debíacambiarlo para que no haya errores en el texto.
Su estructura externa esta formada por una portada que consta de una fotografía de una niña hindú, en la contraportada hay una breve resumen del libro, esteesta dividido en: una introducción titulada Recuerdo, 30 capítulos y al final del libro añade con el titulo “A quien pueda interesar” cuenta la verdadera historia de Iqbal Masib y nos explica lasituación en que se encuentran en entre 200 y 250 millones de niños esclavizados y obligados a hacer trabajos inhumados de todo tipo.
Su estructura interna esta dividida en 4 partes:
1º Parte:Albert encuentra una nota de socorro en una alfombra traída de la India.
2º Parte: Albert va a la India a investigar.
3º Parte: Encuentra a los niños e intenta rescatarlos.
4º Parte: Finalmenteconsigue rescatarlos y llevarlos hasta una Fundación de Barcelona, que se dedica a la protección infantil.
4. Narrador: ¿ Quién cuenta la historia? ¿ En que persona gramatical está escrita?.Albert Serradell nos cuenta la historia, en 1º primera persona gramatical.
5. Personajes: Principales y secundarios. ¿ Cuales te parece que actúan mejor y cuales peor? Indica sus virtudes y/o susdefectos.
Los personajes principales son:
Albert, Narayan, Iqbal.
Los personajes secundarios son:
La mujer de Alberto, sus hijos Estrella, Diana, Oscar, el vendedor que le vende la alfombra,otro periodista, Bernarda, y Martín.
A mí me parece que actúa mejor Albert porque intenta ayudar a esos niños y porque para mí es bastante valiente.
6. En el texto hay muchos fragmentos...
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