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Páginas: 86 (21435 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2014
Historia de Venezuela I
Aquí les coloco un material para complementar los datos vistos en clases y enriquecer todo lo concerniente a su aprendizaje en la materia.
El Gomecismo
Principales hechos y fechas:
1908: 19 de Diciembre; Gómez toma el poder y desplaza a Castro. Se inicia el “Gomecismo” dentro del Ciclo de los Generales Andinos.
1909: Arreglos diplomático con las principalespotencias extranjeras y normalización de la vida interna.
1910: Creación de la Academia militar de Venezuela.
1914: Gómez suspende las garantías constitucionales (por una supuesta invasión castrista) e inicia la represión de la oposición.
julio: Explosión del Pozo “Zumaque 1” en el Zulia.
1916: Se elabora y se ejecuta Ley de Hacienda Pública.
1917: Se crea la Refinería de San Lorenzo, laprimera en el país.
1920: Inauguración de la Carretera Trans-andina (Une la ruta Caracas-San Cristóbal)
1922: Explosión del Pozo “Barrosos 2” en el Zulia.
1926: El Petróleo alcanza más del 50% de las exportaciones del país, superando al Café, el Cacao, los Cueros y Ganados.
1928: Rebelión estudiantil universitaria en la UCV (la llamada “Generación del ‘28”)
7 de abril: Intento de Golpe deEstado realizado por militares y estudiantes en Caracas.
1929-1931: Invasión del “Falke” a Cumaná y Asalto a Coro vía Curazao, respectivamente.
1930: La deuda externa heredada del siglo XIX es finalmente cancelada.
1931: Nace el P.C.V. en Caracas y se hace “El Plan de Barranquilla” en Colombia
1935: 17 de Diciembre; Muere J.V. Gómez en Maracay. Lo sucede López Contreras. Finaliza la VenezuelaAgropecuaria, Rural y Caudillista.
 
Autoritarismo y militarismo
El fascismo concebía la sociedad como si de una organización militar se tratase. Había de formar organismo vertebrado, en el cada individuo ocupase un lugar determinado y desarrollase una función específica. En el seno de ese organismo no tenían cabida las discrepancias o disensiones.

Como en toda organización militar, laautoridad, la disciplina y la fuerza relegaban la igualdad, la libertad de acción y el pacifismo. La erradicación de todo aquello que contraviniese esos principios se llevó a cabo mediante el empleo de la violencia.


Se contó con el concurso de fuerzas de carácter paramilitar: SA nazis, camisas negras italianos o falangistas españoles, que junto a los cuerpos regulares de la policía y otros decarácter especial (Gestapo alemana), fueron los encargados de anular los elementos hostiles al nuevo Estad0



El fascismo potenció el papel de las fuerzas armadas, esenciales para poner en práctica los planes de expansión territorial que permitiesen ensanchar el espacio vital del pueblo y vengar los "agravios históricos" sufridos por la nación.


En Alemania la “teoría del espacio vital” sepuso en práctica a partir de 1938, con la anexión de Austria, Checoslovaquia y Polonia.
Los estados fascistas diseñaron una compleja escenografía con el fin de exaltar y glorificar los valores de la milicia, transmitiendo a la sociedad un sentido guerrero de la vida. Mediante imponentes y pomposos desfiles congregaron auténticas muchedumbres para enardecer el patriotismo.




Niños y jóvenesrecibieron una educación basada en los valores castrenses, proliferando el uso de uniformes de carácter pseudomilitar (camisa negra en Italia, parda en Alemania, azul en España, etc) y los gestos y actitudes marciales (saludo fascista).
 




 
INTRODUCCIÓN.
 
El presente trabajo cuyo tema central es el funcionalismo, que por las características del mismo no se puede desarrollar de formaaislada, por lo cual, se desarrollará conjuntamente con los temas de estructuralismo, estructural-funcionalismo y el de sistema político para asentar los temas.
No se pretende analizar a todos los teóricos de cada una de las corrientes señaladas con anterioridad, sólo algunos de los más significativos que sentaron las bases para conformar una corriente. Asimismo, los elementos que desarrolló...
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