Historia

LA FUNCION DEL TRABAJO EN LA FORMACION DEL HOMBRE
a) va creando redes de conviviencia
b) va transformando la naturaleza para obtener de ella, los bienes que necesita para sobrevivir.
c) Se van perfeccionando los instrumentos de trabajo y los procesos productivos
d) Las nuevas generaciones van asimilando las creaciones de sus antecesores: lenguaje – instrumentos de trabajo –alimentos etc.

EL CONCEPTO DE CULTURA: asimilacion, comunicación y educacion
CULTURA: Según Edward B. Tylor, cultura es “un todo complejo que incluye conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbre y cuales quiera otras capacidades y habiros adquiridos por el hombre, como miembre de una sociedad”.
(Diccinario de Antropologia, Thomas Barfield. Pag.138)

¿En qué consiste laasimilación?
Consiste en el aprendizaje que la generación actual hereda a las generaciones futuras de esta manera cada individuo adquiere y se apropia de los conocimientos que su padre a adquirido, así sus conocimientos son más amplios, facilitándole la utilización de herramientas, esto lleva a que el individuo pueda perfeccionar las herramientas existentes y a la inventiva de nuevas y más sofisticadas pararealizar mas rápido y con mayor eficiencia algún trabajo en particular.

¿Qué importancia tiene la comunicación y la educación en el proceso de asimilación?
Tanto la comunicación y la educación han jugado un papel importante en la historia del hombre pudiendo estas dos hacer posible el proceso de asimilación, la comunicación por su parte a facilitado la comprensión y el entendimiento entre laspersonas, mientras que la educación a ayudado a acelerar el proceso de asimilación y asi poder trasmitirla de una generación a otra mientras el tiempo trascurre el conocimiento se hace mas grande y mas grande es la importancia de transmitir la mayor cantidad de conocimientos por lo que se han creado centros de estudios como las escuelas para instruir con mayor facilidad a las jovenesgeneraciones.

LAS DEFERENCIAS CULTURALES:
Su fundamento economico:
Cultura Culturas
centro reconocer
modelo las diferencias
respetarlas

LAS DIFERENCIAS CULTURALES: SU FUNDMENTO ECONOMICO
Franz Boas hiso frente a las influllentes teorias de fines del siglo XIX que atribuian la mayor parte de las diferencias humanas a la raza es decir a la erencia biologica.Estas teorias ancladas por las ideas evolucionistas en las nuevas ciencias de la biologia, sugerian que siertas razas, cuando se las comparaba con las Europeas del norte, eran mas primitivas por lo tanto mas paresidas a los animales en su forma corporal su abilidad mental y su desarroyo moral.
Boas erro la simplisidad de esta teoria al demostrar que la forma corporal no estaba relacionada conel lenguaje ni con ninguno de los elementos que asociamos con la cultura. Ademas reputo en su puesto que otras “razas” eran menos morales o inteligentes que los europeos del norte.
Mientras Tylor avia hablado de “cultura” en singular, apartir del supuesto que todas las sociedades tenian una vercion mas o menos avansada del legado; Boas escribio sobre culturas plurales que eran diferentes y quepor lo tanto no se podian medir con un presunto criterio unico de avance.
Ademas afirmo que las formas y patrones complejos de la vida humana investigados por medio de trabajo de campo eren tan diversos que no podian surgir de un proceso uniforme de evolucion cultural o social ni por causas biologicas o geograficas sino que eran fruto de complejas causas historicas locales que no se prestan a lasimplificacion. (diccionario de antoropologia de Thomas barfield, pag. 139)
LOS CIVILIZADORES ALEMANES EN GUATEMALA TRATAR DE VER ESTE DOCUMENTAL
QUE ES LO QUE PROVOCA LAS DIFERENCIAS EN LAS CULTURAS?
Lo que provca diferencias entre culturas no son los rasgos fisicos de las personas o de los pueblos (color de la piel, tipo de sangre, estatura etc.); sino las grandes diferencias que existen...