historia


Diplomado "Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior"
Séptima Generación
Universidad Autónoma del Estado de México
Plantel "Nezahualcóyotl"

Módulo II: Desarrollo de competenciasdel docente en Educación Media Superior.

Brenda Sarai Mejía Torres

Actividad de Aprendizaje 8. Delimitación de productos para evidenciar el logro de
Propósito: Delimitar los productos deEvidencia de Aprendizaje para el logro de la competencia.
Toluca, México a 23 de diciembre del 2014
ASIGNATURA: ÉTICA
SEMESTRE: TERCERO
MODULO I: EXPLORANDO LA REALIDAD MORAL
15 SESIONESDescripción de productos
1.-Collage con recortes de periódico o revista sobre su contexto: mediante recortes de revistas, o periódicos el alumno construye una imagen de su entorno, identificandoaquello que forma parte de su realidad
2.-Ver película “solo contra si mismo” y realizar un comentario sobre lo que haría el alumno en una situación similar: El estudiante se ubica ante unasituación difícil, proponiendo una forma de actuar ante la misma.
3.-Llevar a clase un recorte de periódico sobre un problema social y explicar cómo podría solucionarse: el alumno se involucra con aquelloque se encuentra a su alrededor de manera propositiva
4.-Realizar prisma en cartulina para jerarquizar los valores del alumno: médiate el prisma el alumno coloca sus diversos valores según laimportancia que éste le otorgue
5.-Dibuja tus virtudes y cualidades: mediante un dibujo el estudiante reconoce en él mismo todas las características positivas que lo hacen serúnico e irrepetible
6.- Elaborar un álbum familiar colocando debajo de cada fotografía una descripción de tu familia (cualidades, roles, formas de ser): mediante el álbumel alumno reconocer la diversidad de personalidades, así como la importancia de los roles en el sistema familiar
7.- Narración sobre el concepto de felicidad en tu vida: A partir de la revisión...