historia

La evaluación de impacto desde la perspectiva metodológica
Para la evaluación del impacto social del Proyecto se parte del análisis de propuestas metodológicas realizadas por autores reconocidosinternacionalmente. Para ello se toma en cuenta:
El modelo de Tyler: al considerar la evaluación de impacto a partir de los objetivos del proyecto, lo que posibilita la determinación del camino que seha trazado.
El modelo de Scriven: hace posible no solo la evaluación de los impactos previstos, sino también los no esperados que se suelen producir.
Metodología propuesta por ArlettePichardo Muñiz (1993:28) atendiendo al momento en que se realiza la evaluación, se corresponde con una evaluación concurrente, debido a que se realiza mientras el proyecto se encuentra en ejecución, para locual se parte de una comparación entre una situación inicial y el momento actual de desarrollo del proyecto, propiciando de esta forma el conocimiento de los impactos producidos (positivos onegativos), tanto los previstos como los no previstos.
Modelos no experimentales, atendiendo al momento en que se realiza la evaluación del impacto social, de la información que se posee y de la forma enque se proyecta la investigación, lo cual permite establecer una comparación entre una situación inicial y el momento actual, fundamentalmente aquellas personas en que se hacían más notables susnecesidades.
Sobre la base de los referentes teóricos establecidos se hace posible el establecimiento de una metodología para la evaluación del impacto social de proyectos comunitarios vinculados a lareanimación cultural de las tradiciones.
Resulta de vital importancia tener presente que la evaluación del impacto social de proyectos sociales constituye un proceso de análisis y comprensión de loscambios sociales producidos tanto en la población como en el contexto, a partir de su implementación.
La realización de la presente investigación se llevó a cabo mediante el tránsito por seis etapas...