HISTORIA

Páginas: 2 (339 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2014

UNIDAD EDUCATIVA PACIFICO CEMBRANOS
U.E.P.C

TEMA: EL RENDIMIENTO ESCOLAR DEL ALUMNADO DEL BACHILLERATO DE
LA UNIDAD EDUCATIVA PACIFICO CEMBRANOS DURANTE EL PRIMER PARCIAL.

AUTORES:
FIDELMUÑOZ
GABRIELA VILLALTA
ERIC CAMPOVERDE

ASIGNATURA:
LENGUA Y LITERATURA

TUTOR:
MARYLUD PACHECO

LUGAR Y FECHA:
NUEVA LOJA, 06 DE MARZO DE 2014









ÍNDICEIntroducción.…………………………………………………………………1


Objetivos……………………………………………………………………..1


Procedimiento……………………………………………………………….1


Datos de rendimiento escolar……………………………………………..1INFORME DE RENDIMIENTO ESCOLAR EN EL BACHILLERATO DEL
SEGUNDO BGU “C”

INTRODUCCIÓN
Es importante conocer el resultado de los esfuerzos académicos del alumnado de la sección bachillerato delas áreas principales como son Legua y Literatura, Matemáticas, Historia y Química. Para realizar este trabajo se emplearon mediciones y evaluaciones que nos permitirán ayudar a detectar en que área hayproblemas y a mejor el procesos de adquisición del aprendizaje.

Objetivo General:

1. Recopilar información a través de la investigación para obtener resultados concretos acerca del rendimientoescolar en la sección del Bachillerato General Unificado en el establecimiento en estudio.

Objetivos Específicos:

1. Dar a conocer documentos e información real sobre el alumnado, su rendimientoescolar y disciplina; para después acceder a una ayuda oportuna.
2. Establecer medidas con un plan de recuperación y así incentivar a los estudiantes para mejorar su rendimiento progresivamente.PROCEDIMIENTOS Y MATERIALES

U.E.P.C

La institución Unidad Educativa Pacifico Cembranos tiene como modelo tres momentos de evaluación de aprendizaje (conocimientos procedimentales,actitudinales)…
Además detallamos las técnicas usadas para obtener los resultados. Por ejemplo, como se ha evaluado, como se han hecho los cálculos.


Trabajo en grupo 1
Trabajo individual...
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