Historia

Páginas: 4 (978 palabras) Publicado: 4 de agosto de 2012
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL MODELO PARA EL ÉXITO PROFESIONAL
“Las personas con habilidades bien desarrolladas tienen mas probabilidades de sentirse satisfechas y ser eficaces en sus vida, yde dominar los hábitos mentales que favorezcan su propia productividad.”
La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. Eltérmino fue popularizado por Daniel Goleman, psicólogo norteamericano, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar encinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones.
Bajo el término de “Inteligencia Emocional” recoge elpensamiento de numerosos científicos del comportamiento humano que cuestionan el valor de la inteligencia racional como predictor de éxito en las tareas concretas de la vida, en los diversos ámbitosde la familia, los negocios, la toma de decisiones, el desempeño profesional, etc. el Coeficiente Intelectual no es un buen predictor del desempeño exitoso. La inteligencia pura no garantiza un buenmanejo de las vicisitudes que se presentan y que es necesario enfrentar para tener éxito en la vida.
La Inteligencia Académica tiene poco que ver con la vida emocional, las personas más inteligentespueden hundirse en los peligros de pasiones desenfrenadas o impulsos incontrolables. Existen otros factores como la capacidad de motivarse y persistir frente a decepciones, controlar el impulso, regularel humor, evitar que los trastornos disminuyan la capacidad de pensar, mostrar empatía, etc., que constituyen un tipo de Inteligencia distinta a la Racional y que influyen más significativamente enel desempeño en la vida.
El concepto de “Inteligencia Emocional” enfatiza el papel preponderante que ejercen las emociones dentro del funcionamiento psicológico de una persona cuando ésta se ve...
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