historia

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Cristina LizbethEsquivel Rodríguez

NOMBRE DEL MAESTRO (A):
Juanita molina

UNIDAD:Segunda unidad 3º semestre grupo a distancia

NOMBRE DE LA MATERIA:metodología didáctica y practica docente en preescolar

TEMA:Análisis de situaciones de enseñanza en el aula
TIPO DE TRABAJO:Ensayo

FECHA:09/noviembre/2013





MODALODAD DE INTERVENCION PEDAGOGICA


Los objetivos y contenidos de aprendizaje de la etapa de educación infantildemandan estrategias de enseñanza complejas que difícilmente se pueden concretar en unas formas estereotipadas de intervención pedagógica. Hoy sabemos que no es posible establecer un modelo único deenseñanza que posibilite la consecución de todos los objetivos previstos. Las necesidades personales del grupo y de cada uno de los niños y niñas los diversos contenidos de aprendizaje y sus distintascaracterísticas y habilidades especificas de cada maestro comportan la necesidad de establecer métodos didácticos flexibles que incluyan una gran diversidad de actividades de aprendizaje que puedan...